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2025年综合类-中学教育心理学-第四章学习动机历年真题摘选带答案(5卷)

2025年综合类-中学教育心理学-第四章学习动机历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】根据自我决定理论，内在动机的核心特征是？

【选项】A.行为由外部奖励驱动B.满足个人兴趣和需求C.依赖社会评价D.以任务完成为目标

【参考答案】B

【详细解析】自我决定理论强调内在动机源于个人对活动本身的价值认同，满足兴趣和需求是核心特征。选项A和C属于外在动机范畴，D强调结果导向而非内在体验。

【题干2】归因理论中，将失败归因于能力不足属于？

【选项】A.内部稳定归因B.外部不稳定归因C.外部稳定归因D.内部不稳定归因

【参考答案】A

【详细解析】归因理论将归因分为内部/外部、稳定/不稳定、可控/不可控三维度。能力属于内部稳定因素，与努力相比更难改变，易导致习得性无助。

【题干3】成就目标理论中，强调掌握知识和技能的目标类型是？

【选项】A.超越性目标B.发展性目标C.表现性目标D.探索性目标

【参考答案】B

【详细解析】发展性目标（masterygoals）关注能力提升，如掌握学科知识；超越性目标（relativegoals）关注超越他人，表现性目标（performancegoals）侧重展现现有能力，探索性目标多用于研究