2025年山西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析精华版.docxVIP

2025年山西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析精华版

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过观察他人的行为及其结果来学习，这种学习方式称为什么？()

A.理论学习

B.观察学习

C.实践学习

D.反思学习

2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在具体运算阶段的特点是什么？()

A.能够进行抽象思维

B.能够进行逻辑推理

C.能够进行具体运算

D.能够进行反思性思维

3.教师在进行课堂管理时，应遵循的原则不包括以下哪一项？()

A.有效性原则

B.合理性原则

C.教育性原则

D.严格性原则

4.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于智能的范畴？()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.音乐智能

D.情感智能

5.在斯金纳的操作性条件反射理论中，强化分为正强化和负强化，以下哪项属于正强化？()

A.取消一个愉快的刺激

B.增加一个愉快的刺激

C.取消一个不愉快的刺激

D.增加一个不愉快的刺激

6.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪种情况不属于最近发展区？()

A.儿童自己能够独立完成的活动

B.儿童在成人或同伴的帮助下能够完成的活动

C.儿童在成人或同伴的指导下能够完成的活动

D.儿童在成人或同伴的鼓励下能够完成的活动

7.在课堂教学中，教师常用的教学策略不包括以下哪一项？()

A.启发式教学

B.讲授式教学

C.案例式教学

D.互动式教学

8.根据马斯洛的需要层次理论，以下哪项属于缺失性需要？()

A.生理需要

B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.尊重需要

9.在教师职业发展中，以下哪种行为不属于教师职业道德规范的要求？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.团结协作

D.追求名利

10.在课堂教学中，以下哪种教学方式有助于培养学生的批判性思维？()

A.讲授式教学

B.问答式教学

C.讨论式教学

D.演示式教学

11.根据布鲁姆的教学目标分类，以下哪项不属于认知领域的目标？()

A.记忆

B.理解

C.应用

D.创造

二、多选题(共5题)

12.以下哪些属于维果茨基文化历史发展理论的基本观点？()

A.心理发展是认知发展的结果

B.心理发展是文化工具使用的结果

C.心理发展是语言发展的结果

D.心理发展是个体内部因素作用的结果

13.在课堂管理中，以下哪些措施有助于提高学生的课堂参与度？()

A.建立明确的课堂规则

B.鼓励学生提问和讨论

C.采用多种教学方式

D.忽视学生的课堂表现

14.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些因素影响学习材料的可接受性？()

A.学习者的先验知识

B.学习材料的组织结构

C.学习者的学习动机

D.教师的教学方法

15.在教学中，以下哪些策略有助于培养学生的批判性思维？()

A.提问策略

B.课堂讨论策略

C.案例分析策略

D.角色扮演策略

16.以下哪些是影响学生学业成绩的因素？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学水平

C.家庭环境

D.学校资源

三、填空题(共5题)

17.皮亚杰认知发展阶段理论中的“前运算阶段”是指儿童大约从__岁到__岁。

18.在斯金纳的操作性条件反射理论中，强化分为正强化和负强化，其中__强化是指通过增加一个愉快的刺激来增强行为发生的概率。

19.根据维果茨基的最近发展区理论，儿童独立解决问题的水平与成人或同伴协助下解决问题的水平之间的差距称为__。

20.加德纳的多元智能理论中，儿童在音乐智能方面的表现可能包括__、__和__等。

21.在课堂管理中，教师应遵循的原则之一是__原则，即通过奖励和惩罚来维持课堂秩序。

四、判断题(共5题)

22.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察他人的行为及其结果来学习，这种学习方式称为观察学习。()

A.正确B.错误

23.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在感知运动阶段的思维具有自我中心的特点。()

A.正确B.错误

24.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是影响行为发生概率的唯一因素。()

A.正确B.错误

25.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该始终在学生的最近发展区内进行教学。()

A.正确B.错误

26.