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小学科学“科学探究”情境教学策略与科学探究能力培养教学研究课题报告
目录
一、小学科学“科学探究”情境教学策略与科学探究能力培养教学研究开题报告
二、小学科学“科学探究”情境教学策略与科学探究能力培养教学研究中期报告
三、小学科学“科学探究”情境教学策略与科学探究能力培养教学研究结题报告
四、小学科学“科学探究”情境教学策略与科学探究能力培养教学研究论文
小学科学“科学探究”情境教学策略与科学探究能力培养教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前,科学教育正经历从知识传授向素养培育的深刻转型,小学科学作为培养学生科学启蒙的关键阵地,“科学探究”能力的培养已成为核心素养落地的核心诉求。《义务教育科
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