2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（各地真题）.docxVIP

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（各地真题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.学生在学习过程中，对学习内容感到好奇、兴奋，这种心理状态称为？()

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习焦虑

D.学习疲劳

2.教师在教学过程中，强调学生的主体地位，注重培养学生的创新精神和实践能力，这种教学理念称为？()

A.传统教学理念

B.学生中心教学理念

C.教师中心教学理念

D.知识中心教学理念

3.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习情境的相似性

C.学习者的学习策略

D.学习者的情感状态

4.学生在学习过程中遇到困难时，最有效的学习策略是？()

A.机械重复

B.提问

C.被动接受

D.拒绝学习

5.教师在教学过程中应遵循的基本原则是？()

A.因材施教原则

B.科学性与教育性相结合原则

C.直观性原则

D.系统性原则

6.学生在学习过程中，通过与他人合作完成任务，这种学习方式属于？()

A.接受学习

B.发现学习

C.合作学习

D.独立学习

7.教师通过提问引导学生思考，这种教学方法是？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

8.学生在学习过程中，对学习内容感到困难、焦虑，这种心理状态称为？()

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习焦虑

D.学习疲劳

9.教师通过观察、谈话等方式了解学生的学习情况，这种教学方法称为？()

A.演示法

B.案例教学法

C.观察法

D.谈话法

10.学生在学习过程中，对学习内容感到好奇、兴奋，这种心理状态称为？()

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习焦虑

D.学习疲劳

11.教师在教学过程中，强调学生的主体地位，注重培养学生的创新精神和实践能力，这种教学理念称为？()

A.传统教学理念

B.学生中心教学理念

C.教师中心教学理念

D.知识中心教学理念

二、多选题(共5题)

12.以下哪些因素会影响学生的认知发展？()

A.家庭环境

B.教育方式

C.同伴关系

D.社会文化

E.生理成熟

13.以下哪些属于学习动机的成分？()

A.学习需要

B.学习期待

C.学习目标

D.学习兴趣

E.学习效果

14.以下哪些是促进课堂管理的策略？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.使用有效的教学策略

D.提供合理的反馈

E.增加课堂活动多样性

15.以下哪些是认知策略的分类？()

A.记忆策略

B.组织策略

C.解析策略

D.元认知策略

E.情绪策略

16.以下哪些是影响教师职业倦怠的因素？()

A.工作压力

B.个人价值观

C.学校支持

D.同事关系

E.学生行为

三、填空题(共5题)

17.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程最初非常快，随着时间的推移，遗忘速度逐渐变慢，这一现象称为遗忘的__________。

18.在教学中，为了提高学生的学习效果，教师应遵循的遗忘规律是__________，避免遗忘过早发生。

19.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于__________阶段的儿童，其认知发展特征是具体运算思维，能够进行逻辑推理。

20.在教学过程中，为了激发学生的学习动机，教师应关注学生的__________，并设计符合学生认知水平的教学活动。

21.在课堂管理中，教师应遵循的课堂纪律建立原则包括__________，以维持良好的课堂秩序。

四、判断题(共5题)

22.奥苏贝尔认为，有意义学习的实质是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为和实质性的联系。()

A.正确B.错误

23.维果茨基认为，儿童的认知发展是通过与更有能力的个体互动来实现的，这种互动过程称为“最近发展区”。()

A.正确B.错误

24.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是儿童学习的主要方式，通过观察他人的行为来学习。()

A.正确B.错误

25.学习动机的强化理论认为，学习行为的发生是由于外部奖励或惩罚的作用。()

A.正确B.错误

26.教师的课堂管理风格对学生的学习成绩没有影响。()

A.正确B.错误