2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（预热题）.docxVIP

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（预热题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师期望对学生发展有何影响？()

A.产生压力，阻碍学生发展

B.促进学生发展，但需适度

C.影响学生自我认知，但不一定产生积极影响

D.与学生发展无关

2.根据教育心理学，学习动机的激发主要依赖于以下哪个因素？()

A.学习内容的新颖性

B.学习者的兴趣

C.学习者的需求

D.学习者的智力水平

3.学生在学习过程中出现遗忘现象，最可能的原因是？()

A.学习内容过于复杂

B.学习者的记忆能力差

C.学习者没有及时复习

D.学习者缺乏学习兴趣

4.根据加涅的学习层次理论，下列哪种学习属于智慧技能的范畴？()

A.识别字母

B.拼写单词

C.解数学题

D.认知地图的制作

5.根据班杜拉的社会学习理论，个体学习行为的主要影响因素是？()

A.个体内在动机

B.环境因素

C.个体认知结构

D.个体情感体验

6.在课堂上，教师提问时，哪种提问方式更有利于促进学生思考？()

A.简单封闭式问题

B.复杂开放式问题

C.重复性问题

D.难度过高的问题

7.根据学习迁移理论，哪种迁移类型是指学习某一领域知识对另一领域知识学习的影响？()

A.正迁移

B.负迁移

C.同化迁移

D.逆向迁移

8.教师在教学中，如何利用强化原理提高学生的学习效率？()

A.提高学生的学习兴趣

B.增加学生的学习时间

C.及时给予学生表扬和奖励

D.降低学习难度

9.在学生自我评价中，以下哪种评价方式更有利于学生自我发展？()

A.与他人比较评价

B.与自身过去比较评价

C.由教师评价

D.由他人评价

10.在教学中，如何运用认知冲突原理促进学生的学习？()

A.提供与已有知识一致的信息

B.提供与已有知识矛盾的信息

C.只提供正面信息

D.不提供任何信息

二、多选题(共5题)

11.在教育心理学中，以下哪些因素被认为是影响学习迁移的主要因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习材料的相似性

C.学习者的动机

D.教学方法

12.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪些观点是正确的？()

A.学习是个体在与他人互动中发生的

B.学习是个体独立心理发展的结果

C.社会文化环境对学习有重要影响

D.学习者的认知发展不受社会文化影响

13.在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的参与度和积极性？()

A.明确课堂规则和期望

B.使用积极的反馈和奖励

C.鼓励学生提问和表达观点

D.忽视学生的不良行为

14.根据认知负荷理论，以下哪些因素会影响个体的认知负荷？()

A.信息呈现的复杂性

B.学习者的背景知识

C.学习任务的难度

D.学习者的动机水平

15.在教育教学中，以下哪些方法是促进合作学习的有效途径？()

A.分组讨论

B.角色扮演

C.小组竞赛

D.个体学习

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，动机是指个体为达到某种目标而付出努力的______。

17.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程在识记后最初一段时间遗忘速度较快，以后逐渐减慢，这种现象称为______。

18.在教育心理学中，______是指个体在特定情境下对特定刺激的反应倾向。

19.根据布鲁姆的教育目标分类，______是指认知领域中的高级技能，如分析、评价和创造。

20.在教育心理学中，______是指个体通过观察他人的行为及其后果来学习的过程。

四、判断题(共5题)

21.强化在教学中只能起到正面作用，不能产生负面影响。()

A.正确B.错误

22.根据维果茨基的理论，学习是一个完全独立的心理发展过程。()

A.正确B.错误

23.在学习过程中，学生的认知发展不受教师教学方法的影响。()

A.正确B.错误

24.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习者对新知识的学习必须与已有知识建立联系。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，教师的权威地位越高，学生的纪律性越好。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师期望对学生行为的影响。

27.如何根据学生的认知发展特点设计有效的教学活动？

28.请解释什么是学习