七年级英语上册第八单元生日与日期表达导学案.pdfVIP

第8单元您的生日时候？

AGF‑3C节

单元第八单第2

元

语言知识：

1.通过模拟体验，能够掌握掌握表达自己的生日并询问朋友、父母的生日以及重

大节日的日期。

2.通过总结分析活动，能够理解日常生活中序数词的用法。

3.通过搭档练习，能够进一步掌握和日期的相关表达。

学习能力：

1。通过语法填空和观察句型，能够对语律进行总结，提高理解能力和归纳总

学习

结能力。

目标

2.通过填空练习、造句训练和小组活动，能够在疑问句型询问时运用

日期并作出答复。

文化意识：

通过目标和词汇的学习，能够谈论生日、日期，体验不同的文化带来的。

思维品质：

通过小组合作，能够表达自我，加深对自己朋友的了解，提高实际生活场景中用

英语沟通的能力。

1.通过模拟体验，能够掌握掌握表达自己的生日并询问朋友、父母的生日以及

学习

重大节日的日期

重难点

2.通过总结分析活动，能够理解日常生活中序数词的用法。

课前预习

一、根据汉语写出下列英语单词及口头并展示。

第一第二第五第八

第九第十二第二十第三十

日期高兴出生

年老的

二、根据汉语完成句子

1.这条裤子？20。

Unit8Whenisyourbirthday?

SectionAGF-3c

单元Unit8第2

语言知识：

1.通过情境体验，能够熟练掌握表达自己的生日和询问朋友、父母的生日以及重

大节日的日期。

2.通过总结分析活动，能够理解序数词在日常生活中的用法。

3.通过搭档练习，能够进一步掌握月份和日期的相关表达。

学习能力：

1.通过语法填空和观察句型，能够对语律进行总结，提高理解能力和归纳总

学习

结能力。

目标

2.通过填空练习、造句训练和小组活动，能够运用when的疑问句句型询问

日期并做出回答。

文化意识：

通过目标词汇和语言的学习，能够谈论生日，日期，体验不同的文化带来的。

思维品质：

通过小组合作，能够表达自我，加深对自己朋友的了解，提高实际生活场景中用

英语沟通的能力。

1.通过情境体验，能够熟练掌握表达自己的生日和询问朋友、父母的生日以及

学习

重大节日的日期

重难点

2.通过总结分析活动，能够理解序数词在日常生活中的用法。

课前预习

一、根据汉语写出下列英语单词及短语并展示．

第一第二