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2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【巩固】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于认知方式的差异？()

A.场独立型与场依存型

B.内向型与外向型

C.直觉型与直觉型

D.分析型与综合型

2.在教学中，教师常用的直观教学方式不包括以下哪项？()

A.演示法

B.实物直观

C.模拟法

D.讲授法

3.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项？()

A.疲劳感

B.抵触工作

C.个人成就感低

D.情绪稳定

4.在教学中，以下哪种教学策略最有利于学生知识结构的形成？()

A.讲授法

B.讨论法

C.案例教学法

D.问题教学法

5.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪项不属于影响学习的因素？()

A.学习材料的意义性

B.学习者的先前知识

C.学习者的动机

D.学习者的性别

6.以下哪项不属于德育的基本原则？()

A.依靠积极因素克服消极因素的原则

B.知行统一的原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

D.教育影响的一致性与连贯性原则

7.在心理辅导中，以下哪种方法最有利于学生自我认知的提升？()

A.演讲法

B.讨论法

C.写作法

D.演示法

8.以下哪项不属于教师专业发展内容？()

A.教育理念的发展

B.教育知识的发展

C.教育技能的发展

D.教师个人兴趣的发展

9.在班级管理中，以下哪种领导方式最有利于培养学生的自主性？()

A.专制型领导

B.放任型领导

C.民主型领导

D.管理型领导

10.在教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的探究能力？()

A.讲授法

B.演示法

C.发现法

D.实验法

二、多选题(共5题)

11.在教育心理学的研究中，以下哪些属于实验法的特点？()

A.控制变量

B.探索未知

C.客观性

D.可重复性

12.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.学校的师资力量

D.学生的家庭背景

13.在班级管理中，以下哪些属于班级文化建设的内容？()

A.确立班级愿景

B.建立班级规章制度

C.培养班级团队精神

D.组织班级文化活动

14.以下哪些属于教师职业倦怠的早期预警信号？()

A.工作效率下降

B.情绪波动大

C.对工作失去兴趣

D.健康问题增多

15.在实施教学评价时，以下哪些是评价过程中需要注意的原则？()

A.评价的客观性

B.评价的发展性

C.评价的全面性

D.评价的公正性

三、填空题(共5题)

16.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，并且遗忘的进程最初非常快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐减慢，这种现象称为______。

17.在课堂教学中，教师应遵循______原则，以促进学生知识、技能和情感态度价值观的全面发展。

18.教师职业倦怠的典型症状包括______、______和______。

19.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于______阶段的儿童开始能够运用语言符号进行思维，并能理解符号的意义。

20.在班级管理中，为了调动学生的积极性，教师应采用______、______和______等策略。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习过程是通过刺激与反应之间的联结来实现的。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中必须公正无私，一视同仁。()

A.正确B.错误

23.学生的智力水平越高，其学习动机就越强。()

A.正确B.错误

24.教师在课堂管理中，应该只注重课堂纪律的维护。()

A.正确B.错误

25.教师的期望对学生的发展有积极的影响，教师的期望越高，学生的发展越好。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.如何有效地运用强化原理来提高学生的学习动机？

28.请分析教师在课堂管理中如何运用民主型领导方式。

29.如何根据学生的认知发展特点进行教学设计？

30.请讨论教师如何通过心理辅导帮助学生克服学习困难。

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【巩固】

一、单选题(共10题)

1.【