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新沂市第二中学高二英语集体备课
主备人：用案人：授间：总第6
课题课型New
1）帮助学生掌握与有关的。
教学
2)帮助学生正确完成每一个练习。
目标
3)正确掌握与相关的名词的用法。
帮助学生完成每一个练习掌握相关名词的用法
重点难点
正确。情绪正确。
教法及教具说话、练习
教内容[学§科§网]个案调整
学生主体
主导活动
活动
步骤1
：学+科+网]用单词的形容词形式填写表格
Noun激动
教
形容词兴奋的快乐的
Noun挫折悲伤
学学
科网
形容词沮丧的sad可怕
过
一些同学正在谈论他们的感受。
帮助他们选择要完成的单词的正确形式
句子
程1.我非常生气/生气。我比以前更/更
前。
2.比赛结束后我感到满足。我知道我有
[：]尽了最大的努力，还有一种满足感
来到我身边。
3.我从你身上感受到了一些挫败感。你是
因为没有获胜而沮丧/沮丧？
4.看片时我非常害怕/害怕！我是
仍在从恐惧中恢复过来。
新沂市第二中学高二英语集体备课
主备人：用案人：授间：总第6
课题课型New
1)Helpthestudentsmasterthewordsrelatedtoemotion.
教学
2)Helpthestudentsfinisheachexercisecorrectly.
目标
3)Mastertheusesofnounsrelatedtoemotioncorrectly.
HelpthestudentsfinisheachexerciseMastertheusesofnounsrelatedto
重点
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