人教版八年级上学期数学 重难点4 平面直角坐标系(附答案).docxVIP

人教版八年级上学期数学 重难点4 平面直角坐标系(附答案).docx

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人教版八上数学重难点4平面直角坐标系

已知m,n都是实数,且满足2m=6-n时,称点Pm,n

(1)请你写出一个“喜悦点”;

(2)在平面直角坐标系中,若点Pa,-a+3是“喜悦点”,请判断点P在第几象限,求出

如图,已知长方形OABC,动点P从0,3出发,沿所示的方向运动,每当碰到长方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,第一次碰到长方形的边时的位置为P1

(1)请画出点P从第一次到第四次碰到长方形的边的全过程的运动路径;

(2)当点P第2021次碰到长方形的边时,求点P2021

在平面直角坐标系xOy中,横、纵坐标都为整数的点称为整点.已知一组正方形的四个顶点恰好落在两坐标轴上,请你观察每个正方形四条边上的整点个数的变化规律.

回答下列问题:

(1)求经过x轴上的点5,0

(2)经过x轴上的点n,0(n为正整数)的正方形的四条边上的整点个数记为m,判断m与n

如图,已知在平面直角坐标系中,△ABO的面积为8,OA=OB,BC=12,点P

(1)求△ABC三个顶点A,B,C

(2)若点P坐标为1,6,连接PA,PB,求△PAB

(3)是否存在点P,使△PAB的面积等于△ABC的面积?如果存在,请求出点P

如图①,我们在“格点”直角坐标系上可以清楚看到:要找AB或DE的长度,显然是转化为求Rt△ABC或Rt△DEF的斜边长.

下面请你参与:

(1)在图①中:AC=,BC=,AB=

(2)在图②中:设Ax1,y1,Bx2,y2,试用x1,x2,y1,y2

(3)(2)中得出的结论被称为“平面直角坐标系中两点间距离公式”,请用此公式解决如下题目:

已知:点A2,1,B4,3,C为坐标轴上的点,且使得△ABC是以AB为底边的等腰三角形,请求出

若点Aa,b和点Bm,n关于原点对称,且

A.mn=-1 B.m-n=-1 C.m+n

若点Mx,y满足x+y2=x

A.第一象限或第四象限 B.第二象限或第四象限

C.第一象限或第二象限 D.第一象限或第三象限

已知点A-4,0,B6,0,C3,m,如果△ABC的面积是12,则

A.1.2 B.2.4

C.-2.4 D.-2.4或

如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴与y轴,物体甲和物体乙由点A2,0同时出发,沿长方形BCDE的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2021次相遇地点的坐标是

A.1,-1 B.2,0

C.-1,1 D.-

定义:直线l1与l2相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线l1,l2的距离分别为p,q,则称有序实数对p,q是点M的“距离坐标”.根据上述定义,“距离坐标”是

如图,在平面直角坐标系中点A,B,C的坐标分别为1,0,0,1,-1,0.一个电动玩具从坐标原点O出发,第一次跳跃到点P1,使得点P1与点O关于点A成中心对称;第二次跳跃到点P2,使得点P2与点P1关于点B成中心对称;第三次跳跃到点P3,使得点P3与点P2关于点C成中心对称;第四次跳跃到点P4,使得点P4与点P3关于点A成中心对称;第五次跳跃到点P5,使得点P5与点P

如图,已知在平面直角坐标系中,四边形ABCD是长方形,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB∥CD

(1)写出点B的坐标;

(2)动点P从点A出发以每秒3个单位长度的速度向终点B匀速运动,动点Q从点C出发以每秒4个单位长度的速度沿射线CD方向匀速运动,若P,Q两点同时出发,设运动时间为t,当t为何值时,PQ∥

(3)当Q运动到什么位置时,△ADQ的面积为9,求此时点Q

如图,在平面直角坐标系中,直线l是第一、三象限的角平分线.

(1)由图易知点A0,2关于直线l的对称点A?的坐标为2,0,请在图中分别标明点B5,3,C-2,5关于直线l的对称点

(2)结合图形观察以上三组点的坐标,直接写出平面直角坐标系内任一点Pa,b关于第一、三象限的角平分线l的对称点P?

(3)已知两点D1,-3,-1,-4,试在直线l上画出一点Q,使△QDE的周长最小,并求

答案

1.【答案】

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