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初中语文微写作教学中的批判性思维培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文微写作教学中批判性思维的培养策略。通过对当前初中语文微写作教学现状的分析，指出批判性思维在微写作中的重要性，并提出具体的教学方法和实施路径。研究表明，通过合理的教学设计和有效的教学手段，能够在微写作教学中有效提升学生的批判性思维能力，进而提高其语文综合素质。

**关键词**：初中语文；微写作；批判性思维；教学策略

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**一、引言与背景**

（一）1.初中语文微写作教学的现状与问题

当前，初中语文微写作教学在实际操作中存在诸多问题。首先，部分教师对微写作的重视程度不够，认为其只是写作训练的一个小环节，未能给予