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高二思想政治上学期11月期中质量检测试题A
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。请在答题卷上作答。
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.《大众哲学》是艾思奇20世纪30年代为通俗宣传马克思主义哲学而写的著作。该书围绕哲学与生活的关系展开,强调“哲学不是高高在上的学问,而是一种生活的方式”。为广大读者提供了一把理解世界和探寻人生意义的钥匙。这告诉我们()
①哲学并不神秘,生活中处处都有哲学
②哲学就是科学,与具体科学并无不同
③作为智慧之学,哲学能提供具体方法
④哲学既是世界观,也是方法论的学说
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:从题干中“哲学不是高高在上的学问,而是一种生活的方式”可知,哲学与生活紧密相连,并非神秘难懂,生活中处处蕴含哲学智慧,①正确。
②:哲学是对具体科学知识的概括和总结,并非等同于科学,且哲学与具体科学研究对象、任务不同(具体科学研究某一具体领域的规律,哲学研究整个世界的普遍规律),二者有明确区别,②错误。
③:哲学作为智慧之学,提供的是世界观和方法论的指导,而非解决具体问题的“具体方法”,③错误。
④:哲学既是关于世界观的学说(对世界的总的看法和根本观点),也是关于方法论的学说(用世界观指导人们认识和改造世界的根本方法),《大众哲学》为读者提供“理解世界(世界观)和探寻人生意义(方法论)的钥匙”,④正确。
故本题选B。
2.中国古代神话传说“女娲补天”记载:远古之时,天倾西北,地不满东南,洪水滔天吞没野,猛兽长蛇害黔首。女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水,终使天地安澜、民生复宁。下列对该神话的认识中,属于唯物主义观点的是()
①天倾地裂乃是天帝震怒之兆,女娲补天实顺天命而行
②人无心力补天安地,女娲导人为唤醒人心而以安天地
③天地异动是自然现象,神话是对远古时代的歪曲反映
④天地的“倾裂”是物质世界的变化,并非由意识决定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:认为天倾地裂是天帝震怒、女娲补天顺天命,将自然现象归因于神灵意志,属于客观唯心主义,①错误。
②:强调“唤醒人心以安天地”,认为通过改变人心(意识)就能安定世界,忽略了物质世界的客观性,属于主观唯心主义,②错误。
③:指出“天地异动是自然现象”,即物质世界的客观变化;并认为神话是对远古时代的“歪曲反映”,强调神话是人对物质世界的主观、不准确反映,符合唯物主义观点,③正确。
④:认为天地“倾裂”是物质世界的变化,非意识决定,坚持物质第一性,属于唯物主义,④正确。
故本题选D
3.习近平总书记指出,要学习掌握唯物辩证法这个根本方法,坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物、处理关系,反对形而上学的思想方法。关于辩证法和形而上学,下列说法正确的是()
①二者的对立和斗争构成哲学的基本派别
②辩证法和形而上学是两种基本的发展观
③二者观点的根本分歧在于是否承认矛盾
④辩证法是唯物的,形而上学则是唯心的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:从派别上讲,哲学史上的对立和斗争只有唯物主义和唯心主义两种,①错误。
②:辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题,形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题,二者是两种基本的发展观,②正确。
③:辩证法和形而上学观点的根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力,③正确。
④:辩证法不一定是唯物的,也有唯心辩证法;形而上学也并非都是唯心的,存在形而上学的唯物主义,④错误。
故本题选C。
4.“人事有代谢,往来成古今”是唐代诗人孟浩然的经典诗句,描绘了人世间事物更替、时光流转构成古今变迁的图景。下列选项与这句诗体现的哲理一致的是()
①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
④道之大原出于天,天不变,道亦不变
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】诗句“人事有代谢,往来成古今”强调事物不断更替、时间流转构成历史变迁,体现了事物是不断发展变化的哲理。
①:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现的是矛盾的特殊性,①与题意不符。
②:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”体现了事物的发展变化,②正确。
③:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”体现了新事物代替旧事物的发展观,③正确。
④:“道之大原出于天,天不
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