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2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【B卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中应关注学生的哪些心理活动？()

A.学习动机

B.情绪情感

C.认知活动

D.以上都是

2.下列哪项不是教学目标设计的基本原则？()

A.目标具体化

B.目标层次化

C.目标全面性

D.目标唯一性

3.学生通过观察他人的行为来学习的行为学习理论是？()

A.策略学习理论

B.观察学习理论

C.操作条件反射理论

D.认知发展理论

4.学生在学习过程中出现遗忘现象的原因是什么？()

A.记忆痕迹消退

B.短时记忆容量有限

C.长时记忆编码方式不当

D.以上都是

5.以下哪种教学方法有利于培养学生的创新思维？()

A.传授法

B.讨论法

C.练习法

D.讲授法

6.教师在课堂管理中应遵循哪些原则？()

A.民主性原则

B.有效性原则

C.因材施教原则

D.以上都是

7.学生在学习过程中，以下哪种学习动机最有利于学习效果的提高？()

A.外在动机

B.内部动机

C.间接动机

D.间接动机

8.教师在教学过程中应如何处理学生的个别差异？()

A.一刀切

B.因材施教

C.忽视差异

D.强调共性

9.以下哪种教学方法最有利于培养学生的合作学习能力？()

A.传授法

B.讨论法

C.练习法

D.演示法

10.教师在设计教学活动时，应遵循哪些教学原则？()

A.科学性与教育性相结合

B.传授知识与培养能力相结合

C.理论联系实际

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.在教育心理学的研究中，以下哪些属于心理发展的因素？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.学习因素

D.生理因素

E.心理因素

12.教师在进行教学评价时，应遵循哪些原则？()

A.客观性原则

B.全面性原则

C.发展性原则

D.可行性原则

E.个体差异性原则

13.以下哪些属于学习策略的分类？()

A.记忆策略

B.理解策略

C.应用策略

D.分析策略

E.评价策略

14.学生在学习过程中，以下哪些因素可能影响他们的学业成绩？()

A.学习动机

B.学习方法

C.家庭环境

D.学校教育

E.个体智力

15.以下哪些属于教师职业心理素质的要求？()

A.教育理念

B.教学能力

C.沟通技巧

D.自我调节能力

E.适应能力

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究内容主要包括学生的心理发展、学习心理、教师心理以及教育心理学的应用。

17.学生在学习过程中，记忆的基本过程包括识记、保持、再认或回忆三个环节。

18.教师职业心理素质的核心是教师的职业道德。

19.学生在学习过程中，情绪情感对学习效果有重要影响，积极的情绪情感有助于提高学习效率。

20.教师的教学评价应遵循客观性、全面性、发展性和个体差异性原则。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学的研究对象主要是教师的心理活动。()

A.正确B.错误

22.学习策略就是学习方法。()

A.正确B.错误

23.教师的专业发展是一个持续不断的过程。()

A.正确B.错误

24.学生的学习效果只受到教师的影响。()

A.正确B.错误

25.在教学过程中，教师的角色主要是传授知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述影响学生学业成绩的主要因素。

27.如何理解教师的专业发展？

28.试述教学评价的基本原则。

29.什么是观察学习？它在教育中有什么作用？

30.如何培养学生的创新思维？

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【B卷】

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】学生在学习过程中，学习动机、情绪情感和认知活动都会影响学习效果，因此教师应该关注这些心理活动。

2.【答案】D

【解析】教学目标设计应遵循具体化、层次化和全面性原则，但并不要求目标唯一。

3.【答案】B

【解析】观察学习理论，也称为班杜拉的社会学习理论，强调学生通过观察他人的行为进行学习。

4.【答案】D

【解析】遗忘现象可能是由于记忆痕迹消退、短时记忆容量有限或长时记