2025年福建省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附答案（培优A卷）.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附答案（培优A卷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.传递知识的过程

B.培养人的社会活动

C.文化传递的载体

D.社会发展的工具

2.我国教育目的的基本精神是什么？()

A.德育为先，智育为主，体育为基，美育为辅，劳动教育为补充

B.德育为主，智育为辅，体育为基，美育为辅，劳动教育为补充

C.智育为主，德育为辅，体育为基，美育为辅，劳动教育为补充

D.德育为主，智育为主，体育为基，美育为辅，劳动教育为补充

3.教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用的关系是什么？()

A.教师主导，学生主体，相互独立

B.学生主体，教师主导，相互独立

C.教师主导，学生主体，相互依赖

D.学生主体，教师主导，相互依赖

4.学校教育对个体发展起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育有目的、有计划、有组织地进行

B.学校教育有专业的教师队伍

C.学校教育有丰富的教育资源

D.以上都是

5.教育对政治经济制度的影响主要表现在哪些方面？()

A.为政治经济制度培养人才

B.促进政治经济制度的发展

C.反映政治经济制度的要求

D.以上都是

6.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，全面发展

C.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，全面发展教育

D.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习教育

7.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育现象

B.心理现象

C.教育与心理的相互关系

D.教育与心理的相互作用

8.班级管理的模式有哪些？()

A.班级常规管理，班级目标管理，班级民主管理，班级情感管理

B.班级常规管理，班级目标管理，班级民主管理，班级教学管理

C.班级常规管理，班级目标管理，班级教学管理，班级情感管理

D.班级常规管理，班级目标管理，班级教学管理，班级民主管理

9.学校教育在个体身心发展中的作用是什么？()

A.促使个体身心迅速发展

B.促使个体身心协调发展

C.促使个体身心全面发展

D.以上都是

二、多选题(共5题)

10.教育对个体发展的促进作用主要体现在哪些方面？()

A.促进个体认知发展

B.促进个体情感发展

C.促进个体社会性发展

D.促进个体道德发展

E.促进个体审美发展

11.以下哪些属于教师职业道德的基本要求？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业乐群

E.严谨治学

12.学校教育在以下哪些方面对个体发展具有重要作用？()

A.个体知识技能的获得

B.个体社会化的过程

C.个体情感与个性的发展

D.个体价值观的形成

E.个体身体发展的促进

13.班级管理的有效策略包括哪些？()

A.建立班级规章制度

B.加强班级文化建设

C.实施班级民主管理

D.培养班级骨干力量

E.定期开展班级活动

14.教育心理学的研究领域包括哪些方面？()

A.教学心理学

B.发展心理学

C.学习心理学

D.教育评价心理学

E.教育测量心理学

三、填空题(共5题)

15.教育的根本任务是（），最终目的是促进个体全面发展。

16.教师职业道德的核心是（），它是教师职业道德的集中体现。

17.班级管理的目标是实现班级的（）和班级成员的（）。

18.学生观认为，学生是（）的人，是（）的人，是（）的人。

19.教育心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法和（）。

四、判断题(共5题)

20.教育对个体发展的作用是绝对的，不受任何条件限制。()

A.正确B.错误

21.教师职业道德规范要求教师必须做到无私奉献，不追求个人利益。()

A.正确B.错误

22.班级管理中，教师应该完全按照自己的意愿来制定班级规章制度。()

A.正确B.错误

23.学生是教育的被动接受者，教师是教育的主动实施者。()

A.正确B.错误

24.教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象及其规律，它不属于心理学范畴。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)