2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【网校专用】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【网校专用】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中，根据学生的年龄特征和心理发展水平，有针对性地进行教学，这属于哪一种教学策略？()

A.个体化教学

B.分组教学

C.发展性教学

D.因材施教

2.以下哪项不属于认知心理学的研究内容？()

A.认知发展

B.认知过程

C.认知障碍

D.情感过程

3.根据学习理论，学习的发生是由于个体与环境相互作用的结果，这种观点属于哪一种学习理论？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知行为主义学习理论

4.学生在学习过程中，通过观察、模仿教师或其他同学的行为来学习，这种学习方式称为？()

A.理解学习

B.道德学习

C.观察学习

D.情感学习

5.学生在学习过程中，对某一知识点产生了强烈的兴趣，从而主动去探索和学习，这种现象称为？()

A.驱力

B.注意

C.激活

D.动机

6.以下哪项不是教师心理健康的标志？()

A.积极乐观的态度

B.良好的情绪调节能力

C.对学生的关爱

D.高度的工作压力

7.在课堂管理中，教师通过规则和奖惩来维持课堂秩序，这种方法称为？()

A.人文管理

B.行为管理

C.情感管理

D.制度管理

8.学生在学习过程中，通过自己的思考和理解来掌握知识，这种学习方式称为？()

A.感知学习

B.理解学习

C.应用学习

D.创造学习

9.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习材料的相似性

B.学习者的认知结构

C.教师的教学方法

D.学习者的学习风格

10.学生在学习过程中，通过与他人合作来完成学习任务，这种学习方式称为？()

A.独立学习

B.合作学习

C.竞争学习

D.探究学习

二、多选题(共5题)

11.教师在进行教学设计时，应考虑哪些因素以促进学生的学习？()

A.学生的学习风格

B.教学目标

C.教学内容

D.教学方法

E.教学资源

12.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的需要和兴趣

B.教师的教学方法

C.同伴关系

D.家庭环境

E.社会文化

13.在认知心理学中，以下哪些理论解释了人类的记忆过程？()

A.奥苏贝尔的有意义接受学习理论

B.精神分析学派的压抑理论

C.班杜拉的观察学习理论

D.托尔曼的认知地图理论

E.布鲁纳的认知结构理论

14.以下哪些方法可以用于提高学生的课堂参与度？()

A.提问法

B.讨论法

C.案例分析法

D.合作学习法

E.角色扮演法

15.教师心理健康的标志包括哪些方面？()

A.积极乐观的态度

B.良好的情绪调节能力

C.对学生的关爱

D.高度的工作热情

E.与同事的良好关系

三、填空题(共5题)

16.根据弗洛伊德的理论，人格结构由本我、自我和超我三个部分构成，其中本我是人格结构中最原始的部分，它遵循的是_______原则。

17.在学习的动机中，属于内部动机的是_______，它是由个体的兴趣、好奇心和内在需要引起的。

18.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程在识记后_______的时间内最快，之后逐渐减慢。

19.在教学中，为了提高学生的记忆力，教师可以采用多种记忆术，其中一种是_______，它通过人为地将无意义的信息赋予某种意义，使记忆变得容易。

20.在课堂管理中，教师为了维持良好的课堂纪律，可以采用多种策略，其中一种是通过_______，使学生形成良好的行为习惯，从而提高课堂管理效率。

四、判断题(共5题)

21.斯金纳的操作性条件反射理论认为，学习是通过强化和惩罚来实现的。()

A.正确B.错误

22.认知失调理论认为，当个体的认知出现不一致时，会感到心理不适，为了减少这种不适，个体会通过改变认知来达到平衡。()

A.正确B.错误

23.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘是一个不可逆的过程。()

A.正确B.错误

24.教师在进行课堂提问时，应该尽量提问那些能够引起学生兴趣和思考的问题。()

A.正确B.错误

25.在合作学习中，学生的个体成就与团队的整体成就没有直接关系。()

A.正确