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高中英语读写教学中的文化差异分析与应用论文

摘要：本文旨在分析高中英语读写教学中文化差异的概念及其在教学中的应用。通过阐述文化差异在英语读写教学中的具体表现，探讨如何将文化差异融入教学实践，以提高学生的英语读写能力和跨文化交际能力。

关键词：高中英语读写教学；文化差异；教学应用

一、概念阐述

（一）1.文化差异的概念

文化差异是指不同民族、地区或国家之间在文化传统、价值观念、行为习惯等方面的差异。在高中英语读写教学中，文化差异表现为英语国家的文化背景与中国学生所熟悉的文化背景之间的差异。这些差异可能会影响学生对英语读写材料的理解、分析和评价。

2.文化差异在高中英语读写教学中的重要性

文化