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五年级语文期中考试模拟题

亲爱的同学们，时光飞逝，转眼间半个学期即将过去。期中考试是检验我们学习成果、查漏补缺的好机会。这份模拟题旨在帮助大家熟悉考试题型，巩固所学知识，希望同学们能认真对待，仔细作答，从中发现自己的闪光点与不足，为接下来的学习指引方向。请大家沉着冷静，发挥出自己的最佳水平。

一、积累与运用

语文学习的基石在于积累。无论是字词的音形义，还是句子的灵活运用，都需要我们日复一日的点滴积累。接下来，我们就从基础知识开始，检验一下大家的学习成果。

（一）拼音乐园

1.请给下列加点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（注意那些容易读错的多音字和形近字哦！）

*他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次活动，因为这是他兴（xīngxìng）办的第一个社团活动。

*我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师和父母的期望。

*这件衣服很薄（bóbáo），像纸一样薄（bóbáo），但保暖效果很好。

2.看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。（写字可是语文的基本功，一笔一划都要用心哦！）

*fùráo()的西沙群岛，风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

*春天来了，公园里的花儿竞相开放，五彩斑斓，让人mùbùxiájiē()。

*我们要从小养成爱读书的习惯，在知识的海洋里bǔyù()自己。

（二）汉字王国

1.查字典填空。（字典是我们的良师益友，要学会熟练运用它。）

*“熟”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里有以下几种解释：A.食物烧煮到可吃的程度；B.成熟，植物的果实或种子长成；C.程度深；D.习惯，常见，知道清楚。在“深思熟虑”一词中，应选第（）种解释；在“果实成熟”一词中，应选第（）种解释。

*“举”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。

2.找出下列词语中的错别字，并在括号里改正。（细心是成功的关键，看看谁的火眼金睛最厉害！）

*兴高彩烈（）迫不急待（）专心至志（）金壁辉煌（）

（三）词语天地

1.比一比，再组词。（形近字要仔细分辨，它们可是“双胞胎”，长得像但意思不同哦！）

*辩（）燥（）即（）历（）

*辨（）躁（）既（）厉（）

2.在括号里填上合适的量词。（量词的运用要准确，不同的事物搭配不同的量词。）

*一（）明月一（）微风一（）寓言一（）清香

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（成语是中华文化的瑰宝，积累成语能让你的语言更丰富。）

*（）高气爽（）不经心完（）归赵同（）共济

*造句：_________________________________________________

4.写出下列词语的近义词和反义词。（词语的朋友和对手，你都认识吗？）

*近义词：鲜艳——（）喜爱——（）鼓舞——（）

*反义词：寒冷——（）马虎——（）困难——（）

（四）句子长廊

1.按要求改写句子。（句子的变换能让表达更灵活多样。）

*小红把教室打扫干净了。（改成“被”字句）

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*我们打败了强大的敌人。（改成反问句）

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*雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，让句子更生动）

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2.修改病句。（找出句子的“小毛病”，让它恢复健康。）

*通过这次活动，使我受到了很大的教育。

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*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

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3.在括号里填上合适的关联词语。（关联词语能把句子之间的关系表达得更清楚。）

*（）天气很冷，（）同学们依然坚持早锻炼。

*（）我们从小好好学习，（）能为祖国的建设贡献力量。

二、阅读理解

阅读是获取知识的重要途径，也是语文能力的综合体现。下面有两篇短文，请同学们认真阅读，仔细思考，回答后面的问题。

（一）课内阅读

（此处可选取五年级语文课本中某篇经典课文的片段，例如《圆明园的毁灭》、《慈母情深》等，约____字。）

示例：（假设选取《落花生》片段）

父