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信息技术支持下的小学数学“综合与实践”教学策略研究论文

摘要：本文以信息技术支持下的小学数学“综合与实践”教学为研究对象，通过分析现有教学策略的不足，探讨如何运用信息技术优化教学过程，提升学生的数学素养和实践能力。本文将从现实需求、理论依据和实践策略三个方面展开论述。

关键词：信息技术；小学数学；综合与实践；教学策略

一、引言

（一）现实需求

1.信息技术的发展为教育改革提供了新的契机

随着科技的飞速发展，信息技术已经渗透到社会的方方面面，教育领域也不例外。在小学数学教学中，运用信息技术手段，可以帮助教师打破传统的教学模式，实现教学内容的丰富、教学方法的创新和教学效果的提升。因此，研究信息技