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二.哲学是指导人们生活得更好的艺术1、从哲学的本义上看(是什么)2、从哲学的功能上看(为什么)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?西天可有天堂?世间可有鬼神?人类可有灵魂?……中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内;王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体;西方的赫拉克利特说:火是世界的始基;《圣经》上说:宇宙是上帝创造的;马克思说:世界是客观存在的物质世界……为什么要学哲学?结论1:真正的哲学可以使我们正确地看待自然,指导人们正确的认识自然和改造自然战争、瘟疫、贫困……世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间有光明也有黑暗假丑恶是什么?真善美在哪里?社会为什么是这个样子?人和人应该怎样相处?人类的前途在哪里?……老子说:道法自然,无为而无不为;法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧;儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人;克己复礼;西方存在主义:一切存在的就是合理的;马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的……结论2:真正的哲学可以使我们正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导为什么要学哲学?吸毒、自杀、……生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?我们为什么活着?又为什么死去?快乐是什么?幸福在哪里?人生有何价值?生命有何意义?……老子:道法自然,从容面对人生;佛家:一切都是空,幸福在天堂;叔本华:人生就是一场悲剧;马克思:人生的价值在于奉献;……为什么要学哲学?结论3:真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失名与利为什么要学习哲学?学习哲学,其实是说学习科学的哲学,从而使哲学指导人们正确地认识世界和改造世界——这就是哲学的任务。“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变成群众手里的尖锐武器。”——毛泽东二.哲学是指导人们生活得更好的艺术1、从哲学的本义上看(是什么)2、从哲学的功能上看(为什么)真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导,指导人们正确认识世界和改造世界。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问生活处处有哲学哲学就在我们身边哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界哲学的起源哲学的功能**请同学们看课本“致同学们”《致同学们》:一共有六个自然段:(1)、引入:由书名引入到了哲学与生活之间是否存在在一定的关系这个问题。(2)、回答:生活与意识存在着一定的辩证关系,由此而肯定了生活与哲学的关系,因为生活与存在的关系问题是哲学的基本问题。(3)、递进:仅仅有生活还不足以形成哲学,因为哲学是在生活与实践中经过不断的思索而形成的。(4)、递进:任何哲学不管是还是错的,它都是自己时代的精神上的升华,但是只有马克思主义哲学才是正确的,因为它能够正确的探究到自然、人类社会与人的思维的一般规律。(5)、学习马克思主义哲学的重要性。(6)、热情的口吻号召大家学习哲学。必修4四单元之间的逻辑联系:——生活、实践的观点(哲学·哲学的基本问题·马克思主义哲学)——如何认识世界:从实际出发、实事求是(物质·意识·实践)——认识世界的基本方法:矛盾分析的方法(联系·发展·矛盾·创新)——树立科学的世界观、人生观和价值观(社会历史的真谛·价值的创造和实现)。第一单元生活智慧与时代精神本单元在全书中起着引领和导入作用,是全书的起始课。什么是哲学?哲学的基本问题是什么?哲学在社会发展中有什么作用?这些问题的探究与学习,有助于我们在掌握本单元基本理论的同时,为全书的学习打下基础。从身边的哲学入手,通过对哲学概念和哲学基本问题的体会,有助于我们划清唯物主义与唯心主义的界限,以科学的世界观指导我们现在的学习和今后的工作。因此,本单元的学习,对我们具有重大的现实意义。第一课课文导语人和动物不同。动物只是本能地“活着”,而人的生活应该是经过思考、有明确目标和意义的生活。人们要想生活得有意义、有价值,就应该对自己生活其中的世界和生活本身进行审视和思考。为此,我们不仅需要具体科学知识,还
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