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部编版小学语文教科书中的国家形象建构研究

摘要

教科书中塑造的国家形象对学生的认知发展具有重要影响。以部编版小学语文教科书为研究文

本，以国家形象为研究内容，运用案例分析法，从教科书我国家形象的文本呈现、国家形象建构的特

色、国家形象的价值分析三个方面展开研究。通过对教科书中涉及的国家形象内容的呈现分析，总结

出教科书构建国家形象的四个维度，即地大物博、山河壮丽的“地理”我国，和谐统一、爱好和平的

“政治”我国，历史悠久、博大精深的“文化”我国，自强不息、热爱祖国的“信念”我国。通过分

析国家形象建构的内容特色，得出教科书在国家形象的建构中彰显特有红色形象、彰显伟