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2025年中小学教师心理健康网络知识竞赛抢答题库及答案(精华版)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.心理健康教育中，以下哪项不是心理健康教育的目标？()

A.培养学生良好的情绪管理能力

B.提高学生的心理承受能力

C.增强学生的道德观念

D.促进学生全面发展

2.在心理辅导过程中，以下哪种行为是不恰当的？()

A.倾听学生的心声，给予理解和支持

B.对学生的隐私进行保密

C.对学生的错误行为进行严厉批评

D.尊重学生的意见，引导学生自我反思

3.以下哪项不是心理健康教育课程的特点？()

A.知识性

B.实践性

C.科学性

D.娱乐性

4.在学校心理健康教育中，以下哪种方法最有利于培养学生的自我认知能力？()

A.个体咨询

B.小组讨论

C.心理测试

D.案例分析

5.心理健康教育中，以下哪种心理问题最常见？()

A.焦虑症

B.抑郁症

C.神经衰弱

D.以上都是

6.以下哪项不是心理健康教育教师应具备的基本素质？()

A.热爱教育事业

B.具备心理学专业知识

C.有良好的沟通能力

D.拥有丰富的教学经验

7.在学校心理健康教育中，以下哪种方法最有利于提高学生的心理素质？()

A.心理讲座

B.心理游戏

C.心理测试

D.心理咨询

8.心理健康教育中，以下哪种心理辅导方法适用于大多数学生？()

A.认知行为疗法

B.情绪调节训练

C.家庭治疗

D.团体辅导

9.在学校心理健康教育中，以下哪种心理问题需要及时进行干预？()

A.学习压力过大

B.同伴关系紧张

C.家庭矛盾

D.以上都是

二、多选题(共5题)

10.心理健康教育中，以下哪些方法有助于提高学生的心理承受能力？()

A.情绪管理训练

B.团体辅导

C.个体咨询

D.家庭治疗

11.在心理辅导过程中，以下哪些行为是教师应该避免的？()

A.对学生的隐私进行泄露

B.忽视学生的感受

C.对学生进行不恰当的评价

D.给予学生过多的建议

12.以下哪些因素可能影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校氛围

C.社会文化

D.个人心理素质

13.心理健康教育课程的设计应考虑哪些方面？()

A.学生的年龄特点

B.心理健康教育的目标

C.教学内容的科学性

D.教学方法的多样性

14.在学校心理健康教育中，以下哪些措施有助于预防和减少心理问题的发生？()

A.定期开展心理健康教育活动

B.加强心理健康教育师资培训

C.建立心理健康辅导室

D.建立心理危机干预机制

三、填空题(共5题)

15.心理健康教育中的‘三结合’原则是指学校、家庭和

16.在心理健康教育中，常用的情绪调节方法包括放松训练、认知重建和

17.心理辅导的基本原则包括尊重、理解、耐心和

18.学校心理健康教育课程的教学目标应包括提高学生的心理素质、促进学生的

19.心理健康教育中，教师应关注学生的心理需求，特别是那些可能存在

四、判断题(共5题)

20.心理健康教育主要针对有心理问题的学生。()

A.正确B.错误

21.心理辅导过程中，教师应该完全按照学生的意愿进行。()

A.正确B.错误

22.心理健康教育课程应该完全以理论教学为主。()

A.正确B.错误

23.学校心理健康教育的主要目标是减少学生的心理问题。()

A.正确B.错误

24.心理健康教育教师不需要具备心理学专业知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述心理健康教育在学生成长过程中的作用。

26.如何在学校中开展心理健康教育？

27.心理辅导与心理咨询有什么区别？

28.如何识别和预防学生的心理危机？

29.心理健康教育教师应具备哪些素质？

2025年中小学教师心理健康网络知识竞赛抢答题库及答案(精华版)

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】心理健康教育的目标是帮助学生建立积极健康的心理状态，增强心理适应能力，提高生活质量，而增强学生的道德观念属于德育教育的范畴。

2.【答案】C

【解析】心理辅导过程中，教师应尊重学生，营造一个安全、信任的环境，严厉批评会伤害学生的自尊心，不利于辅导的进行。

3.【答案】D

【