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学校礼仪考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.早自习时因交通延误迟到10分钟，正确的处理方式是：

A.直接推门进入教室，快速跑向座位

B.站在教室门口大声喊“报告”，待老师允许后轻步入座

C.悄悄从后门溜进，避免打扰同学

D.先在教室外整理仪容，轻敲教室前门，待老师目光示意后轻声进入

答案：D

解析：迟到时应先整理仪表保持得体，通过敲门或目光示意的方式引起老师注意，避免突然闯入干扰教学秩序；大声喊“报告”可能影响课堂，后门溜进则显得不尊重教师。

2.课间向任课老师请教未听懂的知识点，以下行为不符合礼仪规范的是：

A.提前整理好问题，用“老师，这道题我没理解清楚，能请您再讲一遍吗？”开启对话

B.老师讲解时频繁点头，用“我明白”“原来是这样”回应

C.发现老师讲解有误，立刻打断说“不对，应该是……”

D.结束时说“谢谢老师，我现在清楚了”并微微鞠躬

答案：C

解析：请教问题时需保持耐心，即使发现疑问也应待老师说完后礼貌提出，如“老师，我刚才听您说……但我之前看到另一种解释，能请您再确认一下吗？”，直接打断是不尊重的表现。

3.参加校级演讲比赛时，以下着装最得体的是：

A.破洞牛仔裤、印花T恤

B.运动服套装、运动鞋

C.过膝连衣裙、浅口皮鞋

D.露肩上衣、超短热裤

答案：C

解析：校园正式活动需着装整洁、大方，符合学生身份。过膝连衣裙和浅口皮鞋既端庄又不失青春感；破洞裤、运动服、暴露服装均不符合场合要求。

4.在食堂排队打饭时，邻座同学临时离开让帮忙占座，正确的做法是：

A.用书包占座，等同学回来

B.告知同学“食堂规定不能代占座，我们可以一起排队”

C.偷偷将自己的餐盘移到旁边座位，假装是同学的

D.帮同学占座并说“快点来，别让阿姨收走了”

答案：B

解析：多数学校明确禁止代占座位，帮助占座可能影响其他同学用餐秩序；坦诚告知规定并建议共同排队，既遵守规则又体现同学间的互助。

5.图书馆自习时，以下行为恰当的是：

A.与同桌讨论作业，音量控制在两人能听清

B.手机调至静音，接电话时到走廊轻声交谈

C.用马克笔在借阅的图书上标注重点段落

D.占座后离开2小时买奶茶，回来继续使用

答案：B

解析：图书馆需保持安静，讨论应去专门的讨论区；接电话到走廊避免干扰他人；在图书上标记属于破坏公物；占座超过30分钟未归通常视为无效，可能被管理员清理。

6.教师节给班主任送礼物，以下选择最适宜的是：

A.从网店购买的奢侈品香水

B.自己手工制作的贺卡，附上手写感谢语

C.全班凑钱买的名牌包

D.直接转账500元表示心意

答案：B

解析：教师收受贵重礼物可能涉及师德问题，手工贺卡既表达心意又符合学生身份；转账或奢侈品超出正常师生交往范畴。

7.课间操集合时，同学甲因鞋子不合脚摔倒，周围同学的正确反应是：

A.哄笑并模仿摔倒动作

B.驻足围观议论“他怎么这么笨”

C.立刻上前搀扶，问“没事吧？需要帮忙吗？”

D.假装没看见，继续排队

答案：C

解析：同学间应互相帮助，遇到他人意外时主动搀扶并询问是否需要帮助，是基本的礼仪和道德要求；嘲笑或漠视会伤害他人自尊。

8.参加学长的毕业答辩旁听，以下行为失礼的是：

A.提前10分钟到场，关闭手机铃声

B.答辩过程中频繁低头刷手机

C.答辩结束后鼓掌，对学长说“答辩很精彩，辛苦了！”

D.对答辩内容有疑问，待提问环节举手发言

答案：B

解析：旁听答辩需保持专注，频繁刷手机是对答辩者的不尊重；提问应在规定环节进行，避免打断陈述。

9.宿舍夜谈时，室友A分享家庭变故经历，其他室友的正确回应是：

A.打断说“这有什么，我家更惨”

B.沉默玩手机，不参与话题

C.注视对方眼睛，说“我能理解你的难过，需要的话我可以陪你聊聊”

D.转头对室友B说“她又开始卖惨了”

答案：C

解析：倾听他人倾诉时需保持尊重和共情，用眼神和语言表达支持；打断、漠视或调侃都会伤害对方情感。

10.校运动会上，本班选手冲刺时被外班选手撞倒，未获得名次，此时本班同学应：

A.冲入场内指责对方选手“故意犯规”

B.围住裁判要求重赛

C.先查看选手伤势，递水安慰“安全最重要，我们都看到你尽力了”

D.在社交媒体发布“黑幕！裁判偏袒外班”

答案：C

解析：体育精神强调友谊第一，出现意外时应优先关心选手健康；公开指责或煽动情绪会破坏校园和谐氛围。

二、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）

1.上课铃响后，学生应立即坐好，将课本、文具摆放整齐，等待教师（）

答案：√

2.老师提问时，未被叫到的同学可以交头接耳讨论答案（）

答案：×（课堂讨论需在教师组织下进行，随意