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普通高等学校设置
高等职业教育（专科）专业申请表
申请增设专业的理由和基础
中国互联网络信息中心（CNNIC）第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，互联网普及率达75.6%，海量网民为数字消费增添“新活力”，网络直播和运营相关数字经济产业蓬勃发展。在这一发展趋势下，对具备网络直播与运营技能的专业人才的需求逐渐增加，反映了行业的多元化和专业化发展趋势。为满足社会对这一领域专业人才的迫切需求，培养更多适应互联网时代的高素质人才，同时，强化我校专业群结构建设，我校特申请增设网络直播与运营专业。
增设网络直播与运营专业的必要性
（一）符合数字经
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