《家庭教育指导令实施中社工介入服务指南》（征求意见稿）编制说明.docx

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《家庭教育指导令实施中社工介入服务指南》（征求意见稿）编制说明

一、工作简况

（一）任务来源

根据成都市社会工作协会《关于〈未成年人司法社会工作帮教服务实务指南〉等4个标准立项的通知》，《家庭教育指导令实施中社工介入服务指南》团体标准于2025年9月10日立项。

（二）编制背景和目标

2023年6月，最高人民法院、全国妇联印发《印发〈关于开展家庭教育指导工作的意见〉的通知》（法发〔2023〕7号），强调人民法院、妇联应当与有关部门、人民团体、社会组织加强协作配合，推动建立家庭教育指导工作联动机制，及时研究解决家庭教育指导领域困难问题，不断提升家庭教育指导工作实效。当前家庭教育指导令执行难题亟待破解，社会工作者介入缺乏统一规范、跨部门协作机制不明确等仍然是家庭教育指导工作需重点解决的问题。同时，社会工作者介入家庭教育指导工作的可操作指引，能够为社会工作者介入提供方向和机会，既能不断探索专业服务实践和提升专业服务能力，又能为行业人才培养、政策优化提供依据。

1.该标准明确社会工作者介入家庭教育指导工作的具体内容，为《中华人民共和国家庭教育促进法》中“鼓励社会工作者、

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志愿者参与家庭教育指导服务工作”提供具象化操作指引，一定程度上打破了法律条文与服务实践间的壁垒，确保法律赋予的家庭教育指导职责能够落到实处。

2.该标准从