2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（A卷）.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（A卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在学生的认知发展中，皮亚杰提出的哪个阶段是儿童开始能够进行逻辑推理和抽象思维的阶段？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过观察他人行为并从中学习的过程称为？()

A.强化学习

B.观察学习

C.遗传学习

D.模仿学习

3.在课堂管理中，教师采用积极的言语和非言语手段来维持课堂秩序的方法称为？()

A.纪律管理

B.规则管理

C.情境管理

D.激励管理

4.学生在学习过程中，对所学内容感到好奇和兴趣，这种心理状态称为？()

A.注意

B.兴趣

C.情感

D.认知

5.在教学中，教师通过提问、讨论等方式引导学生主动思考的方法称为？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例法

6.在教育心理学中，教师对学生的学习成绩进行评价，以了解学生的学习进展和存在的问题的方法称为？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.激励性评价

7.在课堂教学中，教师通过展示实物、模型或图片等方式来帮助学生理解概念的方法称为？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.案例法

8.在学生的心理发展中，青少年期最显著的特点是？()

A.认知能力的发展

B.情绪情感的发展

C.社会性发展

D.以上都是

9.在教育心理学中，教师对学生的个体差异进行了解和分析，以便更好地进行教学的方法称为？()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.教学评价

10.在课堂教学中，教师通过组织学生进行实践活动来提高学生的实际操作能力的方法称为？()

A.讲授法

B.演示法

C.实践法

D.讨论法

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素对学生的学习动机有积极影响？()

A.个体自身的兴趣和需要

B.教师的教学方法

C.班级氛围

D.家庭支持

12.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪些是影响儿童心理发展的关键因素？()

A.社会互动

B.语言交流

C.文化背景

D.环境条件

13.在课堂管理中，以下哪些策略有助于建立良好的课堂秩序？()

A.明确的课堂规则

B.公正的奖惩制度

C.教师的权威性

D.学生自我管理

14.以下哪些教学策略有助于培养学生的批判性思维能力？()

A.提问法

B.讨论法

C.案例教学法

D.演示法

15.在教育心理学中，以下哪些属于学习风格的分类？()

A.视觉学习风格

B.听觉学习风格

C.触觉学习风格

D.视听学习风格

三、填空题(共5题)

16.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的关键冲突是自我认同与角色混乱。

17.在认知发展理论中，皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和______阶段。

18.在教育心理学中，教师通过观察学生的行为表现来了解其心理状态的方法称为______。

19.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过观察他人的行为并从中学习的过程称为______。

20.在课堂管理中，教师通过制定明确的课堂规则和奖惩制度来维护课堂秩序，这种方法被称为______。

四、判断题(共5题)

21.根据弗洛伊德的理论，人的心理发展主要受到潜意识的影响。()

A.正确B.错误

22.在行为主义学习理论中，强化是学习的唯一机制。()

A.正确B.错误

23.根据维果茨基的理论，儿童的语言发展先于认知发展。()

A.正确B.错误

24.在课堂管理中，教师应该尽量避免使用惩罚，以维持良好的课堂秩序。()

A.正确B.错误

25.学生的认知发展是一个线性的、连续的过程。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学的研究内容及其在教育实践中的应用。

27.试述如何运用强化原理来提高学生的学习动机。

28.结合实际教学案例，分析课堂管理中如何运用激励策略。

29.请谈谈你对教育心理学中“观察学习”的理解及其在教育实践中的应用。

30.试述教师如何运用认知发展理论指导教学实践。