2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【夺分金卷】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学是研究什么的学科？()

A.学生心理发展

B.教师心理发展

C.教育过程中学生的心理活动及其规律

D.教育过程中的社会关系

2.2.根据教育心理学的定义，下列哪项不属于教育心理学的研究内容？()

A.学生认知发展

B.学生情感发展

C.教学策略设计

D.教师职业倦怠

3.3.下列哪个理论强调认知发展是一个连续的、阶段性的过程？()

A.维果茨基的社会文化发展理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.弗洛伊德的心理动力学理论

D.埃里克森的心理社会发展理论

4.4.以下哪项是学生心理发展的特征之一？()

A.心理发展的不可逆性

B.心理发展的绝对一致性

C.心理发展的绝对平衡性

D.心理发展的绝对稳定性

5.5.教师期望效应又称罗森塔尔效应，其主要表现在以下哪个方面？()

A.教师的自我期望

B.教师对学生能力发展的期望

C.教师对教学方法的期望

D.教师对教育环境条件的期望

6.6.下列哪项不属于教师心理健康的构成要素？()

A.教学能力

B.情绪管理能力

C.适应能力

D.物质需求

7.7.在学习过程中，学生的认知结构通常处于以下哪种状态？()

A.空白状态

B.稳定状态

C.不稳定状态

D.平衡状态

8.8.以下哪种教学方法强调学生的主动参与和探索？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

9.9.下列哪个理论认为学习是学习者主动构建知识的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.社会文化学习理论

D.建构主义学习理论

10.10.教育心理学的研究方法主要包括哪些？()

A.观察法、实验法、调查法、个案研究法

B.讲授法、演示法、讨论法、练习法

C.评估法、教学设计法、课程开发法、教师培训法

D.教学策略设计、教学评价、教学反思、教师发展

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于建立积极的课堂氛围？()

A.明确课堂规则和期望

B.建立积极的师生关系

C.及时给予学生反馈

D.鼓励学生自主学习

12.2.根据皮亚杰的认知发展理论，以下哪些是儿童认知发展的阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13.3.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个人的兴趣和需要

B.教师的教学风格

C.课堂环境

D.家长的期望

14.4.在教学过程中，以下哪些方法是促进知识迁移的有效途径？()

A.概括法

B.类比法

C.举例法

D.案例分析法

15.5.教师在评估学生时，以下哪些评估方法较为全面？()

A.笔试

B.课堂观察

C.作业评估

D.学生自评和互评

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究教育过程中学生的__心理活动及其规律__的科学。

17.2.皮亚杰的认知发展理论中，儿童在__感知运动阶段__主要通过感觉和动作来认识世界。

18.3.建构主义学习理论强调学习者通过__与外界环境的互动__来主动构建知识。

19.4.教师的__期望__对学生的发展有重要影响，这种现象被称为罗森塔尔效应。

20.5.教师在课堂管理中，应重视学生的__心理需求__，以建立和谐的师生关系。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在教学中，应该完全遵循学生的兴趣和选择，不必考虑教学内容和目标的统一。()

A.正确B.错误

22.2.根据弗洛伊德的理论，人的心理发展主要受到无意识的影响。()

A.正确B.错误

23.3.在学生认知发展的具体运算阶段，学生已经能够进行逆向推理。()

A.正确B.错误

24.4.建构主义学习理论认为学习是一个孤立的过程，学习者是完全自主的。()

A.正确B.错误

25.5.课堂管理的主要目的是为了维护课堂纪律，保证教学活动的顺利进行。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教育心理学在教师专业发展中的作用。

27.2.结合实际，谈谈如何运用教育心理学原理提高学生的学