《基于核心素养的初中语文群文阅读策略研究与实践探索》教学研究课题报告.docx

《基于核心素养的初中语文群文阅读策略研究与实践探索》教学研究课题报告

目录

一、《基于核心素养的初中语文群文阅读策略研究与实践探索》教学研究开题报告

二、《基于核心素养的初中语文群文阅读策略研究与实践探索》教学研究中期报告

三、《基于核心素养的初中语文群文阅读策略研究与实践探索》教学研究结题报告

四、《基于核心素养的初中语文群文阅读策略研究与实践探索》教学研究论文

《基于核心素养的初中语文群文阅读策略研究与实践探索》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国基础教育改革正步入深水区，核心素养导向的课程改革成为教育发展的核心议题。语文作为义务教育阶段的核心学科，其阅读教学承载着培养学生语言