2025年实验学校教学管理制度汇编.docx

2025年实验学校教学管理制度汇编

第一章教学计划管理

教学计划是学校教学工作的指导性文件，需遵循“科学性、适应性、发展性”原则，涵盖学期教学目标、课程安排、教学进度、评价方案及特殊教学任务（如实验课程、跨学科项目等）。

第一节计划制定与审核

1.制定主体：以学科组为单位，由教研组长牵头，组织教师结合《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《普通高中课程方案和课程标准（2020年修订）》及学校年度发展规划，于学期前30日完成初稿。

2.内容要求：需明确学科核心素养培养目标（如初中数学“会用数学的眼光观察现实世界”）、课时分配（新授课占比不低于60%，复习课≤2