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小学综合实践活动课程资源开发中的家校合作模式研究论文

摘要：本文旨在探讨小学综合实践活动课程资源开发中家校合作模式的重要性及其具体实施策略。通过深入分析家校合作的概念、内涵及其在小学综合实践活动课程资源开发中的应用，为提升我国小学教育质量提供有益参考。

关键词：小学教育；综合实践活动课程；家校合作；课程资源开发

一、概念阐述

（一）1.家校合作的内涵

家校合作，顾名思义，是指家庭与学校之间的互动与合作。在小学综合实践活动课程资源开发中，家校合作是一种重要的教育模式。它强调家庭与学校在教育过程中相互支持、相互补充，共同促进学生的全面发展。具体而言，家校合作包含以下几个方面：首先，家长与学校教师