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小学低年级学生生活自理能力培养与行为习惯养成教育中的家长参与研究论文

摘要：本文以小学低年级学生生活自理能力培养与行为习惯养成教育为研究对象，探讨家长在其中的参与作用。通过分析家长参与的重要性，以及家长参与的具体策略，为提高小学低年级学生生活自理能力和行为习惯养成提供借鉴和参考。

关键词：小学低年级；生活自理能力；行为习惯；家长参与

一、引言

（一）1.家长参与在孩子成长过程中的重要性

在孩子成长的过程中，家庭教育起着举足轻重的作用。家长作为孩子的第一任教师，他们的言行举止、教育方式对孩子的性格、习惯和能力培养具有深远的影响。尤其是在小学低年级阶段，孩子的生活自理能力和行为习惯的培养尤为重要