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小学科学课堂学生科学探究过程中的合作学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中，学生在科学探究过程中如何有效地运用合作学习策略。通过分析合作学习在科学课堂中的重要性及实际操作中的困境，本文提出了相应的合作学习策略，以期为提高小学科学课堂教学质量提供参考。

关键词：小学科学课堂；科学探究；合作学习；策略

一、背景分析

（一）合作学习在小学科学课堂中的重要性

1.合作学习有助于培养学生的团队精神和沟通能力。在科学探究过程中，学生需要相互协作、共同解决问题，这有助于他们学会倾听、尊重他人意见，从而培养团队精神。同时，合作学习还能锻炼学生的沟通能力，使他们能够更好地表达自己的观点和需求。

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