大班《比尾巴》教案(.pptxVIP

大班《比尾巴》教案探索无尽可能，一点即达汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反思22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

知识与技能目标认识不同动物的尾巴特征孩子们通过观察与对比，能辨别并叙述不同动物尾巴的形态、尺寸及其用途。0102学习描述性语言儿童们将掌握形容词和动词，用以描绘动物尾巴的特征，诸如“长长的尾巴”、“摇摆不定的尾巴”等。42021/10/10/周日

过程与方法目标通过比较不同动物的尾巴，孩子们能够细致观察并描述它们的特征。培养观察力激发小朋友对动物尾巴作用进行想象，促进他们对生物尾巴功能创意思维的发展。激发想象力培养儿童用言语描绘动物尾巴特征，提升他们的语言表述与描绘技巧。提高表达能力通过小组讨论和互动游戏，孩子们学会合作，共同完成对动物尾巴的探索任务。促进合作学习52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标运用不同动物尾部的对比，唤醒学生对自然界的探求欲望与观察能力。培养观察力通过探索不同动物尾巴的独特形态，激发学生们对动物的怜悯及保护意识。激发爱护动物的情感62021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

故事内容概述《比尾巴》通过对比不同动物的尾巴，展示其形态和功能的多样性。动物尾巴的多样性在故事里，描述了尾巴在动物世界中扮演的多重角色，包括维持平衡、提供温暖以及进行沟通。动物尾巴的用途观察动物的尾巴，孩子们能够学会辨别各种动物的特点，从而提升他们的观察能力。动物尾巴的辨识特征故事强调尾巴如何帮助动物适应其生活环境，体现了自然选择的概念。尾巴与动物适应环境的关系82021/10/10/周日

语言学习点通过观察各种动物尾巴的形状，孩子们能够学会使用诸如长、短、粗、细等形容词。动物尾巴的描述词汇阐述动物尾巴的不同功能，以猴子的尾巴抓握物品为例，便于孩子们掌握功能描述的语言方式。动物尾巴功能的介绍教学中引导孩子们使用比较句型，如“谁的尾巴更长？”来比较不同动物尾巴的特点。比较句型的使用01020392021/10/10/周日

教学重难点分析观察各种动物尾巴，点燃学生对自然界的探究热情。培养观察力01培养学生对动物尾巴多样化特征的认识，增强其关爱与保护动物的意识。激发爱护动物的情10/10/周日

教学方10/10/周日

启发式教学认识不同动物的尾巴通过观察与对比，小朋友们能够辨别并阐述各种动物尾巴的独特之处。学习描述性语言学生们将掌握如何运用形容词和动词描绘尾巴的形态、尺寸及其作用。122021/10/10/周日

游戏化学习《比尾巴》通过对比不同动物的尾巴，揭示了尾巴的多样性和独特性。动物尾巴的特点在故事里，讲述了尾巴在动物世界的多样作用，包括维持平衡与传达情感等方面。动物尾巴的功能通过观察，小朋友们可以认识到各种动物尾巴的外形各不相同，有长的、短的、粗的、细的等。动物尾巴的形态差异故事强调了尾巴如何适应动物的生活环境和生存需求，如鱼的尾巴适应水中生活。动物尾巴的适应性132021/10/10/周日

分组合作学习通过比较不同动物的尾巴，孩子们能细致观察并描述它们的特征。培养观察力激发儿童对动物尾巴作用的创新思考，鼓励他们想象尾巴的多种可能用途。激发想象力引导孩子们用语言描述动物尾巴的特点，增强他们的口头表达和描述能力。提高表达能力孩子们在小组讨论与团队游戏中，培养了聆听他人观点的习惯，并携手完成学习使命。促进合作学习142021/10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课了解不同动物尾巴的特点，孩子们能学会使用诸如长、短、粗、细等描述性词汇。动物尾巴的描述词汇孩子们通过故事了解动物尾巴的不同功能，如保持平衡、表达情绪等，丰富语言表达。动物尾巴的功能在探讨不同动物尾巴的差异时，小朋友们掌握了运用比较句式，例如询问“谁的尾巴更加长”。比较句型的使用162021/10/10/周日

新课讲解孩子们通过观察与对比，学会辨别并详细描述各种动物尾巴的独特之处。认识不同动物的尾巴孩子们通过形容词和动词描绘了尾巴的形态、尺寸及作用。学习描述性语言172021/10/10/周日

活动实践01培养观察力观察各种动物尾巴的差异，能够唤起学生对自然界的探究兴趣和观察能力。02激发爱护动物的情感通过研究动物尾巴的丰富种类，提升学生的同理心并增强保护动物的理念。182021/10/10/周日

课堂小结观察各种动物尾巴的异同，孩子们可以仔细分析并描绘它们的形态特点。培养观察导学生主动寻找动物尾巴的用途，培养他们的好奇心和探究精神。激发探究兴趣观察各种动物尾巴的形态、尺寸及其用途，孩子们可以锻炼他们的逻辑推理能力。发展比较思维鼓励学生用自