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2025-2026学年浙美版（新教材）小学美术一年级上册
（全册）各单元知识点梳理归纳
第1单元我是小学生啦
单元总述：本单元以“适应校园新生活”为核心主题，通过姓名牌制作、校
园观察、间活动描绘及教师形象创作，帮助学生建立校园身份认知、熟悉校
园环境、感受校园生活乐趣，培养对校园和师生的亲近感，初步掌握简单的绘
画与手工技巧。
1我的姓名牌
一、核心素养目标
图像识读：观察不同姓名牌的样式，认识姓名牌“文字+装饰”的基本结构，
感受其醒目、个性的特点。
美术表现：
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