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八年级英语阅读理解题库与解析

英语阅读理解作为语言学习的核心技能之一，在八年级阶段扮演着承上启下的关键角色。它不仅是衡量学生语言综合运用能力的重要标尺，也是帮助学生拓展词汇量、熟悉语法结构、了解中西方文化差异的有效途径。本套题库与解析旨在为八年级学生提供有针对性的练习材料，并通过细致的解析引导学生掌握科学的阅读方法，提升阅读理解的准确率与效率。

一、阅读理解核心能力与常见题型分析

八年级阅读理解主要考察学生以下几方面能力：获取具体信息的能力、理解主旨大意的能力、根据上下文猜测词义的能力、进行简单推理判断的能力以及理解作者意图和态度的能力。常见的题型包括：细节理解题、主旨大意题、推理判断题、词义猜测题和观点态度题。

二、阅读理解真题示例与精解

（一）记叙文阅读

阅读材料：

LastSunday,Lilydecidedtogoforawalkintheparknearherhome.Theweatherwasbeautiful,withawarmsunandagentlebreeze.Asshewalkedalongthepath,shenoticedanoldmansittingonabench,lookingsad.Lilyhesitatedforamoment,thenshewalkeduptohimandasked,Excuseme,sir.Areyouokay?

Theoldmanlookedupandsmiledweakly.Ivelostmylittledog,hesaid.HisnameisLucky,andhesmybestfriend.Icantfindhimanywhere.Lilyfeltsorryforhim.Dontworry,sir.IllhelpyoulookforLucky,shesaid.

Together,theysearchedthepark.LilycalledoutLucky!Lucky!whiletheoldmancheckedunderthetreesandbushes.Afterabouthalfanhour,theyheardasmallbark.Followingthesound,theyfoundLuckystuckinaholeunderatree.TheoldmanwassohappyandthankedLilymanytimes.Lilyfeltveryhappytoo,becauseshehadhelpedsomeoneinneed.

题目：

1.Whywastheoldmansittingonthebenchlookingsad?

A.Hewastired.

B.Helosthisdog.

C.Hefeltlonely.

D.Hecouldntfindhiswayhome.

2.WhatdidLilydowhenshesawthesadoldman?

A.Shewalkedawayquickly.

B.Sheignoredhimandcontinuedwalking.

C.Shewentuptohimandaskedifheneededhelp.

D.Shecalledthepoliceforhelp.

3.HowdidLilyandtheoldmanfindLucky?

A.Theysawhimrunningonthepath.

B.Aparkworkertoldthemwherehewas.

C.Theyheardhisbarkandfollowedthesound.

D.LilysdoghelpedthemfindLucky.

解析：

1.答案：B

本题考查细节理解能力。题目问老人为什么坐在长椅上看起来很伤心。根据文章第二段中老人所说的话Ivelostmylittledog...可以直接得出答案。定位关键词为sad和oldman，在原文中找到对应的信息点即可。

2.答案：C

本题考查细节理解能力。题目询问莉莉看到伤心的老人后做了什么。文章第一段末尾提到Lilyhesitatedfor