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2025年度工作人员考核表

2025年度工作人员考核表

一、基本信息

|姓名|[具体姓名]|性别|[具体性别]|出生年月|[具体年月]|

|----|----|----|----|----|----|

|民族|[具体民族]|政治面貌|[具体面貌]|参加工作时间|[具体时间]|

|学历|[具体学历]|所在部门|[具体部门]|岗位|[具体岗位]|

|入职时间|[具体时间]|考核周期|2025年1月1日-2025年12月31日|||

二、考核内容及评分

（一）工作业绩（40分）

1.工作目标完成情况（20分）

|序号|工作目标|目标值|实际完成值|完成比例|得分|

|----|----|----|----|----|----|

|1|[目标1名称]|[具体目标值1]|[实际完成值1]|[完成比例1]|[对应得分1]|

|2|[目标2名称]|[具体目标值2]|[实际完成值2]|[完成比例2]|[对应得分2]|

|3|[目标3名称]|[具体目标值3]|[实际完成值3]|[完成比例3]|[对应得分3]|

|...|...|...|...|...|...|

该员工在工作目标完成方面总体表现[具体评价]。部分目标完成情况较好，如[列举完成较好的目标]，展现了较强的工作能力和执行力。但也存在[列举未完成或完成情况不佳的目标]未达预期的情况，可能是由于[分析原因]。

2.工作质量（10分）

|评价指标|评价标准|得分|

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|工作准确性|工作中无明显失误，数据、报告等准确无误得8-10分；有少量小失误但不影响整体工作得5-7分；失误较多，对工作有一定影响得1-4分。|[具体得分]|

|工作完整性|工作成果完整，各项任务均按要求完成得8-10分；有部分环节缺失但不影响大局得5-7分；存在较多关键环节未完成得1-4分。|[具体得分]|

|工作创新性|能够提出新的工作思路、方法或解决方案，对工作有明显改进得8-10分；偶尔有一些小的创新想法但未实施得5-7分；按部就班，无创新表现得1-4分。|[具体得分]|

该员工工作质量整体处于[具体水平]。在工作准确性方面表现[具体评价]，能保证工作的基本质量。但在工作创新性上还有提升空间，需要进一步激发创新思维，为工作带来更多活力。

3.工作效率（10分）

|评价指标|评价标准|得分|

|----|----|----|

|任务完成及时性|能够按时或提前完成工作任务得8-10分；偶尔有延迟但不影响整体进度得5-7分；经常延迟完成任务得1-4分。|[具体得分]|

|资源利用效率|合理利用人力、物力、财力等资源，无浪费现象得8-10分；有一定资源浪费但不严重得5-7分；资源浪费情况较严重得1-4分。|[具体得分]|

该员工在工作效率方面[具体评价]。任务完成及时性[具体情况]，大部分任务能按时交付，但仍需注意个别任务的时间把控。在资源利用效率上，[具体表现]，需进一步增强节约意识，提高资源利用效率。

（二）工作能力（30分）

1.专业技能（10分）

|专业技能项目|掌握程度|得分|

|----|----|----|

|[技能项目1]|精通得8-10分；熟练掌握得5-7分；基本掌握得1-4分。|[具体得分]|

|[技能项目2]|精通得8-10分；熟练掌握得5-7分；基本掌握得1-4分。|[具体得分]|

|[技能项目3]|精通得8-10分；熟练掌握得5-7分；基本掌握得1-4分。|[具体得分]|

|...|...|...|

该员工在专业技能方面[具体评价]。对[列举掌握较好的技能项目]掌握程度较高，能够熟练运用到实际工作中。但对于[列举掌握不足的技能项目]，还需要加强学习和实践，提升专业水平。

2.沟通协调能力（10分）

|评价指标|评价标准|得分|

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|内部沟通|与同事、上级之间沟通顺畅，能有效传达信息和接收反馈得8-10分；沟通时有一定障碍但能解决问题得5-7分；沟通不畅，影响工作开展得1-4分。|[具体得分]|

|外部沟通|与客户、合作伙伴等外部人员沟