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2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案1套

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项？()

A.情绪衰竭

B.人格解体

C.教学能力下降

D.疲劳感

2.2.学生在课堂上的注意力集中程度最高的是哪个阶段？()

A.导入阶段

B.课堂提问阶段

C.课堂讲解阶段

D.课堂总结阶段

3.3.以下哪种学习理论认为学习是通过刺激与反应之间的联结来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

4.4.在教学过程中，教师常用的教学策略不包括以下哪项？()

A.启发式教学

B.举例教学

C.讲授式教学

D.竞赛式教学

5.5.学生在学习过程中，遇到困难时最可能采取的学习策略是？()

A.自我监控学习

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.认知策略

6.6.以下哪种教学方法强调学生的主动参与和探究？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

7.7.以下哪种学习动机理论认为，学习动机是个体内部需要与外部诱因相互作用的结果？()

A.需要层次理论

B.成就动机理论

C.自我效能感理论

D.期望价值理论

8.8.教师在课堂上发现学生注意力不集中时，最合适的做法是？()

A.立即停止授课，让学生休息

B.提高声音，引起学生注意

C.轻轻提醒学生，不要打断教学

D.放弃授课，让学生自由活动

9.9.以下哪种教学评价方式侧重于学生的学习过程而非结果？()

A.成绩评价

B.过程评价

C.综合评价

D.定量评价

10.10.以下哪种教学方法强调通过实际操作来获得知识？()

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.讨论法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在开展心理辅导时，应遵循的原则包括哪些？()

A.尊重学生原则

B.秘密保护原则

C.热情关怀原则

D.专业指导原则

E.教育性原则

12.2.学生在课堂上出现注意力不集中的原因可能有哪些？()

A.课堂内容枯燥无味

B.个人情绪问题

C.环境干扰

D.健康状况

E.缺乏学习兴趣

13.3.以下哪些属于认知策略？()

A.复述策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.记忆策略

E.情感策略

14.4.教学评价的基本功能包括哪些？()

A.激励功能

B.辅助教学功能

C.质量监控功能

D.指导功能

E.教学研究功能

15.5.以下哪些属于学习风格？()

A.视觉学习风格

B.听觉学习风格

C.触觉学习风格

D.嗅觉学习风格

E.味觉学习风格

三、填空题(共5题)

16.1.学习动机的构成要素包括认知需要、情感需要和（）。

17.2.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，且（）最快。

18.3.在学习过程中，学习者对所学知识进行编码、组织和提取的认知活动称为（）。

19.4.教学过程中，教师根据学生的年龄特征、知识水平、认知发展水平等差异，采用不同的教学方法和策略，这种教学称为（）。

20.5.学生在学习过程中，对自己的学习过程及结果进行评价和反思的认知活动称为（）。

四、判断题(共5题)

21.1.教学方法的选择应完全根据教师的教学风格。()

A.正确B.错误

22.2.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘是按照等比级数递减的。()

A.正确B.错误

23.3.认知负荷理论认为，学习过程中的认知负荷过高或过低都会影响学习效率。()

A.正确B.错误

24.4.在教育心理学中，心理辅导等同于心理咨询。()

A.正确B.错误

25.5.教学评价的主要目的是为了考核学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述影响学习迁移的主要因素。

27.2.结合实际教学，谈谈如何促进学生的学习动机。

28.3.阐述建构主义学习理论的主要观点。

29.4.如何在教学中运用启发式教学原则？

30.5.简述教师职业倦怠的形成原因。

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