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茶树育种学试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题2分，共10分）

1.茶树种质资源

2.杂种优势

3.配合力

4.分子标记辅助选择

5.茶树良种繁育

二、填空题（每空1分，共15分）

1.茶树育种的目标主要包括________、________、________和抗性育种等方面。

2.茶树有性杂交通常包括________、________、________、________和杂种后代表现观察等步骤。

3.评价种质资源主要依据其________、________、________和适应性等指标。

4.茶树育种中常用的选择方法有________选择、________选择和混合选择等。

5.表现型选择是一种________育种方法，主要依据个体的________进行选择。

6.分子标记辅助选择可以克服________选择的局限性，提高育种效率。

7.茶树常用的诱变方法有________和________等。

8.茶树无性繁殖的主要方式是________，其优点是能保持母本的________和________。

三、判断题（每题1分，共10分，正确的划“√”，错误的划“×”）

1.茶树种质资源是指所有茶树的品种类型。（）

2.杂种优势是指杂交后代表现出优于双亲的现象。（）

3.加性配合力是构成杂种优势的主要来源。（）

4.茶树育种只能通过有性杂交的方式进行。（）

5.分子标记辅助选择可以完全替代表型选择。（）

6.诱变育种是创造茶树新变异最有效的方法之一。（）

7.茶树无性繁殖后代性状稳定，不会发生变异。（）

8.茶树育种目标制定应与市场需求和区域特点相结合。（）

9.选择育种是目前茶树育种的唯一方法。（）

10.茶树育种周期长，需要耐心和持续投入。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述茶树育种目标制定应考虑的主要因素。

2.简述茶树有性杂交中亲本选择应遵循的基本原则。

3.简述茶树选择育种中表型选择法的优缺点。

4.简述茶树分子标记辅助选择的基本流程。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.论述茶树种质资源在育种工作中的重要性及其利用途径。

2.论述茶树杂交育种中，如何有效地克服远缘杂交不亲和性障碍。

试卷答案

一、名词解释

1.茶树种质资源：指能够提供遗传变异，用于茶树育种的茶树及其相关近缘种的全部基因总和，包括各种品种、类型、地方群体以及野生种等。

**解析思路*：考察对种质资源基本概念的掌握。答案需包含“遗传变异”、“育种”、“茶树及其相关近缘种”、“基因总和”等核心要素。

2.杂种优势：指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的子一代（F1），在生长势、产量、品质等方面优于双亲的现象。

**解析思路*：考察对杂种优势定义的理解。答案需明确指出是“杂交子一代”、“优于双亲”、“生长势、产量、品质等方面”。

3.配合力：指一个亲本参与杂交后，其子一代的某个性状表现对杂种优势的影响程度，分为加性配合力、显性配合力和超显性配合力。

**解析思路*：考察对配合力概念及其分类的掌握。答案需包含“杂交后子代表现”、“影响程度”、“加性、显性、超显性配合力”。

4.分子标记辅助选择：利用与目标性状紧密连锁的DNA分子标记，对育种材料的基因型进行间接选择，从而提高育种效率和准确性的一种生物技术育种方法。

**解析思路*：考察对分子标记辅助选择原理和技术的理解。答案需包含“DNA分子标记”、“目标性状”、“间接选择”、“提高效率”等关键信息。

5.茶树良种繁育：指通过无性或有性繁殖手段，将茶树优良品种扩大繁殖，供应生产所需种苗的整个过程。

**解析思路*：考察对良种繁育定义的掌握。答案需包含“优良品种”、“扩大繁殖”、“供应种苗”等核心概念。

二、填空题

1.产量；品质；抗性

**解析思路*：考察对茶树育种主要目标的理解。这是茶树育种实践中最核心的三个方向。

2.亲本选择；杂交设计；杂交技术；杂种后代表现观察

**解析思路*：考察对有性杂交育种基本步骤的掌握。这是一个标准的流程，需按顺序或逻辑填写关键环节。

3.遗传多样性；丰产性；品质优良；适应性

**解析思路*：考察对种质资源评价主要指标的认识。这些指标是衡量种质价值的关键维度。

4.表型；系谱；混合

**解析思路*：考察对茶树选择育种主要方法分类的掌握。这是教材中常见的分类方式。

5.间接；表型

**解析思