2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析word版.docxVIP

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析word版

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在教育心理学中，教师期望对学生的影响属于以下哪一种效应？()

A.罗森塔尔效应

B.阿莫斯效应

C.布鲁默效应

D.罗杰斯效应

2.学生在学习过程中，对学习内容产生兴趣，这种兴趣属于以下哪一种类型？()

A.知识兴趣

B.美感兴趣

C.情感兴趣

D.动机兴趣

3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，并且遗忘速度先快后慢，这种现象说明什么？()

A.记忆的持久性

B.记忆的巩固性

C.记忆的遗忘性

D.记忆的恢复性

4.学生在学习过程中，对学习内容产生抵触情绪，这种情绪属于以下哪一种？()

A.积极情绪

B.消极情绪

C.情绪波动

D.情绪适应

5.在教育心理学中，以下哪一种学习理论强调学习是通过观察和模仿他人行为来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

6.教师在教学过程中，通过提问、讨论等方式激发学生的学习兴趣，这种方法属于以下哪一种教学策略？()

A.启发式教学

B.演示式教学

C.讲授式教学

D.重复式教学

7.在教育心理学中，以下哪一种现象是指个体在心理活动中对某些刺激产生选择性注意的现象？()

A.选择性遗忘

B.选择性记忆

C.选择性注意

D.选择性忽视

8.学生在学习过程中，对学习内容产生浓厚的兴趣，这种兴趣属于以下哪一种类型？()

A.直接兴趣

B.间接兴趣

C.兴趣转移

D.兴趣减弱

9.在教育心理学中，以下哪一种现象是指个体在心理活动中对某些刺激产生过度反应的现象？()

A.过度学习

B.过度反应

C.过度记忆

D.过度疲劳

10.教师在教学过程中，通过创设情境、组织活动等方式激发学生的学习兴趣，这种方法属于以下哪一种教学策略？()

A.启发式教学

B.情境教学

C.讲授式教学

D.重复式教学

二、多选题(共5题)

11.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些因素对个体行为的学习有重要影响？()

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.负性强化

12.以下哪些教学方法有助于提高学生的学习动机？()

A.启发式教学

B.合作学习

C.发现学习

D.情境教学

13.在教育心理学中，以下哪些现象属于认知失调理论所解释的范围？()

A.个体在持有两个相互矛盾的观点时的心理状态

B.个体在做出与自身价值观相冲突的行为时的心理状态

C.个体在经历认知失调时的心理调整过程

D.个体在经历情绪失调时的心理调整过程

14.以下哪些因素可能影响学生的学业成绩？()

A.家庭教育环境

B.学校教育质量

C.同伴关系

D.学生自身的学习态度

15.在教育心理学中，以下哪些理论属于人本主义心理学流派？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

三、填空题(共5题)

16.教育心理学中，研究学生认知发展的心理学家是__。

17.在教育心理学中，个体心理发展的顺序性表现为__。

18.教师期望效应的发现者是__。

19.教育心理学中，将学习分为有意义学习和机械学习的心理学家是__。

20.在教育心理学中，强调教师对学生进行全面了解和因材施教的教师是__。

四、判断题(共5题)

21.认知失调理论认为，个体在经历认知失调时会采取减少失调的措施。()

A.正确B.错误

22.教师期望效应又称为罗森塔尔效应，它只会对学生的学业成绩产生影响。()

A.正确B.错误

23.根据奥苏贝尔的学习理论，所有学习都是通过同化作用发生的。()

A.正确B.错误

24.维果茨基的文化-历史发展理论认为，个体的认知发展完全取决于个体自身的内在因素。()

A.正确B.错误

25.班杜拉的社会学习理论认为，个体可以通过观察他人的行为并复制这些行为来学习。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教育心理学对教师工作的意义。

27.试述如何培养小学生的良好学习习惯。

28.分析教师在课堂管理中应遵循的原则。

29.结合实际，谈谈如何运用强化理论来