第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 课件 (15页).pptxVIP

第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 课件 (15页).pptx

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清朝前中期的鼎盛与危机;学习目标;一、康雍乾时期的君主专制;二、疆域的奠定;三、统治危机初显;1.康熙年间,多次令各地举荐山林隐逸,又令官员推举博学鸿儒,吸收学行兼优之士。开设明史馆,召集文人编纂明史,还进行多部儒经传注的修纂,编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是()

A.承续华夏传统B.倡导疑古辨伪C.弘扬程朱理学D.保存历史文献;2、明代,在浙江通乡县,地方官员若出身进士,当地的秀才就“不胜谄事”,若出身举人,便随意提出要求,“苟不如意,便加词色犯之”。这现象反映出A.官员士绅之间关系紧张B.士人舆论左右地方政事C.出身等级决定行政能力D.科考功名影响官员威望

;3、清代,纂修宗谱成为一种普遍的社会行为,每部宗谱均有族规、家训,其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。这表明,宗谱的纂修A.反映了科举制度的导向作用 B.体现了儒家思想观念C.维持了士族家庭的血统纯正 D.确立了四民社会结构

;疆域开拓;(1)东南:1683年清朝收复台湾,次年设府,隶属福建

(2)东北:雅克萨之战击败沙俄;签订《尼布楚条约》

(3)西北:击败蒙古准噶尔部首领葛尔丹,平定维吾尔贵族大小和卓叛乱;设伊犁将军府管理新疆

(4)北部:设乌里雅苏台管理外蒙;内蒙设盟旗两级单位

(5)西南:西藏历代达赖和班禅都由清廷册封(金瓶挚签)并委派驻藏大臣;改土归流;(6)中央:设理蕃院管理新疆、蒙古、西藏,地位与六部相当

(7)原则:因地制宜,尊重各民族社会习俗和信仰,笼络上层份子

(8)影响:加强了中央集权;巩固了统一多民族国家;奠定了近代中国疆域版图;;清朝疆域版图;;

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