第5课《 秋天的怀念》课后练习题 （含答案）2025-2026学年统编版语文七年级上册.pdfVIP

第5课《秋天的怀念》

一、基础积累与运用（30分）

1.给下列加粗字注音或根据拼音写汉字（8分）

①瘫痪（）②暴怒（）③沉寂（）④侍弄（）

⑤捶打（）⑥憔悴（）⑦絮叨（）⑧诀别（）

⑨淡yǎ（）⑩烂màn（）⑪翻来fù（）去⑫喜出wàng（）外

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.信服央求烦燥各得其所

B.豌豆高洁烂漫水波鳞鳞

C.分歧嫩芽拆散两全其美

D.委屈决别呕吐絮絮叨叨

3.结合语境，解释下列句中词语的含义（6分）

（1）母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

侍弄：___________________________________________________

（2）她憔悴的脸上现出央求般的神色。

憔悴：___________________________________________________

（3）紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

烂漫：___________________________________________________

4.填空（7分）

《秋天的怀念》的作者是________，他是我国当代著名的________家、________

家。课文以________为线索，回忆了母亲在“我”瘫痪后精心照料“我”的往事，

表达了作者对母亲的________之情，以及对生命的________感悟。

5.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A.通过学习《秋天的怀念》，使我深刻体会到了母爱的伟大与无私。

B.母亲不仅勤劳善良，而且对儿子充满了无限的关爱和牵挂。

C.秋天的北海公园，菊花盛开，是一个充满生机和活力的季节。

D.为了防止类似的事故不再发生，我们必须加强安全教育。

6.补全下列课文中的句子（3分）

（1）母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，________。”

（2）________，要好好儿活……

（3）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫

红色的花热烈而深沉，________，秋风中正开得烂漫。

二、文本精读与分析（45分）

（一）课内精读（30分）

阅读《秋天的怀念》选段，完成7-11题。

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面

前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的

墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢

复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我

推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的

那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可

活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好

好儿活，好好儿活……”

可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼

得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡

在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去走走。”她憔悴的脸上现出央求般的神

色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望

外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶

紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在

我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那

儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，

一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我

还敏感。她又悄悄地出去了。

7.选段中“我”的“暴怒无常”具体表现是什么？这样写有什么作用？（6分）

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8.母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“悄悄地进来”？从这些细节中可以看出母

亲怎样的心理？（6分）

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