（四川人教）数学一年级上第八单元20以内的进位加法-9加几（1）测试卷（附答案）.docxVIP

（四川人教）一年级上第八单元20以内的进位加法-9加几（1）

（共18题）

一、填空题（共15题）

列式计算。

列式计算：（个）

列式计算。

列式计算：

算一算，填一填。

算一算，填一填。

算一算，填一填。

算一算，填一填。

算一算，填一填。

算一算，填一填。

9+＝11

9+＝14

9+＝16

9+＝18

9+＝19

算一算，填一填。

+9＝12

+9＝13

+9＝15

+9＝17

+9＝10

列式计算。

列式计算：（个）

列式计算。

列式计算：（只）

列式计算。

列式计算：（本）

列式计算。

小红上午做了9道题，下午做了8道题，一共做了多少道题？

列式计算：（道）

列式计算。

小明做了8朵花。小红做了9朵花。一共做了多少朵花？

列式计算：（朵）

想一想，填一填。

一行有10个圆圈，从右往左数的第4个圆圈和从左往右数的第2个圆圈之间有个圆圈。

二、计算题（共3题）

计算。

2+5＝

6+3＝

9+5＝

9+9＝

5+5＝

计算。

9+1＝

9+6＝

9+8＝

10-8＝

7-4＝

计算。

9+3＝

9+4＝

8-6＝

9+2＝

9-7＝

答案

一、填空题（共15题）

1.【答案】9＋6＝15

【解析】【提示】左边五角星的数量+右边五角星的数量＝五角星的总数。

【解答】由图可知，左边有9个五角星，右边有6个五角星，一共有15个五角星，由此可列加法算式为：9+6＝15。

2.【答案】9＋5＝14

【解析】【提示】一边的三角形个数+另一边的三角形个数=三角形的总个数。

【解答】一边有9个三角形，另一边有5个三角形，共有14个三角形，因此可列加法算式为：9+5=14。

3.【答案】13；14；15

【解析】【提示】将9分别与加号右侧的数字相加即可得所求。

【解答】9+4＝13，9+5＝14，9+6＝15。

4.【答案】15；16；17

【解析】【提示】将9与加号右面的数字依次相加即可得所求。

【解答】9+6＝15，9+7＝16，9+8＝17。

5.【答案】6

【解析】【提示】和-加数＝另一个加数。

【解答】15-9＝6，则9+6＝15。

6.【答案】8

【解析】【提示】用上边的数字减去下边的数字即可得所求。

【解答】17-9＝8，则8+9＝17。

7.【答案】7

【解析】【提示】16可以分成9和7。

【解答】9+7=16。

8.【答案】2；5；7；9；10

【解析】【提示】和-加数＝另一个加数。

【解答】11-9＝2，则9+2＝11；14-9＝5，则9+5＝14；16-9＝7，则9+7＝16；18-9＝9，则9+9＝18；19-9＝10，则9+10＝19。

9.【答案】3；4；6；8；1

【解析】【提示】和-加数＝另一个加数。

【解答】12-9＝3，则3+9＝12；13-9＝4，则4+9＝13；15-9＝6，则6+9＝15；17-9＝8，则8+9＝17；10-9＝1，则1+9＝10。

10.【答案】9＋4＝13

【解析】【提示】空心三角形的数量+实心三角形的数量＝三角形的总数。

【解答】由图可知，左边有9个空心三角形，右边有4个实心三角形，一共有13个三角形，由此可列加法算式为：9+4＝13（个）、4+9=13（个）；可列减法算式为：13-4=9（个）、13-9=4（个）。

11.【答案】9＋6＝15

【解析】【提示】一共有的蜗牛的只数＝左边有的蜗牛的只数+右边有的蜗牛的只数。

【解答】由图可知，左边有9只蜗牛，右边有6只蜗牛，则一共有蜗牛：9+6＝15（只）。

12.【答案】4＋9＝13

【解析】【提示】一共有的书的本数＝原来有的书的本数+又买的书的本数。

【解答】由图可知，原来有4本书，又买来9本书，则现在一共有书：4+9＝13（本）。

13.【答案】9＋8＝17

【解析】【提示】小红上午做的题目的道数+下午做的题目的道数＝一共做的题目的道数。

【解答】小红上午做了9道题，下午做了8道题，求一共做了多少道题，列式计算为：9+8＝17（道）。

14.【答案】8＋9＝17

【解析】【提示】小明做的花的朵数+小红做的花的朵数＝一共做的花的朵数。

【解答】小明做了8朵花，小红做了9朵花，求一共做了多少朵花，列式计算为：8+9＝17（朵）。

15.【答案】4

【解析】【提示】一共有的圆圈的个数-4-2＝从右往左数的第4个圆圈和从左往右数的第2个圆圈之间的圆圈个数。

【解答】一行有10个圆圈，则从右往左数的第4个