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一年级上册数学试题第三单元1-5的认识和加减法
第七节0同步测试
一、填一填(共3题;共14分)
1.在横线上填上“+”或“-”。
3________?2=5????4________?1=3????2________?2=4
3________?0=3????2________?1=1????4________?1=5
2.
3.一个东西也没有我们说是________个,0加任何数都得________,任何数减去0得________。
二、看图计算(共3题;共14分)
4.数一数,列出算式
(1)一共有多少个苹果?
(2)+=
5.填数
6.根据题意填空
(1)
(2)
(3)
(4)
三、算一算(共2题;共15分)
7.算一算,填一填。
(1)
(2)
8.看谁先到家
四、连一连(共2题;共10分)
9.送信。
10.找朋友。
五、解决问题(共1题;共5分)
11.欢欢只有按0、1、2、3、4、5、0的顺序走才能到达学校,他可以怎样走?(画→表示)。
答案解析部分
一、填一填
1.【答案】+;-;+;+(或-);-;+
2.【答案】5+0=5(个)
【解析】【分析】右边盘子里没有苹果,用“0”表示,左边盘子里的苹果数+右边盘子里的苹果数=苹果总数。
3.【答案】0;任何数;任何数
二、看图计算
4.【答案】(1)2个
(2)2+0=2
【解析】【解答】2个,2+0=2或0+2=2
5.【答案】2,1,5,4
【解析】
6.【答案】(1)5-5=0
(2)4-3=1
(3)3-3=0
(4)2-2=0
【解析】【分析】(1)观察图可知,原来有5个△,划去5个△,要求还剩几个△,用减法计算,据此列式解答;
(2)观察图可知,原来有4个○,划去3个○,要求还剩几个○,用减法计算,据此列式解答;
(3)观察图可知,原来有3个☆,划去3个☆,要求还剩几个☆,用减法计算,据此列式解答;
(4)观察图可知,原来有2个□,划去2个□,要求还剩几个□,用减法计算,据此列式解答.
三、算一算
7.【答案】(1)
(2)
【解析】【解答】解:(1)1+1=2,2+1=3,3+1=4,4+1=5;
(2)5-3=2,5-2=3,5-1=4,5-0=5。
【分析】先按照5以内的加法、减法口诀表进行计算,再填入对应的位置即可。
8.【答案】
【解析】
四、连一连
9.【答案】
【解析】【解答】解:因为2+1=3,3+2=5,3-2=1,0+2=2,3-3=0。
?故答案为:。
【分析】先按照5以内的加法、减法口诀表进行计算,再将信封与对应结果的邮箱连线即可。
10.【答案】
【解析】【分析】计算出结果后,连线即可。
五、解决问题
11.【答案】解:如图:
【解析】【分析】根据表格中的数字按照数字顺序确定走的路线并画出来即可。
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