2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【研优卷】.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【研优卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项不属于教师职业的特点？()

A.专业知识丰富

B.职业技能高超

C.社会责任感强

D.工作时间灵活

2.2.学生在学习过程中，对学习内容产生兴趣并愿意投入精力去学习，这种心理状态称为？()

A.注意

B.认知

C.情感

D.动机

3.3.在教育心理学中，将学习分为‘有意义学习’和‘机械学习’的理论是？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知结构学习理论

4.4.学生在学习过程中，由于心理障碍而导致的学业成绩下降的现象称为？()

A.学习困难

B.学习焦虑

C.学习疲劳

D.学习适应

5.5.教师在课堂管理中，通过制定规则、表扬和惩罚等手段来维持课堂秩序的方法称为？()

A.行为矫正法

B.情感管理法

C.制度管理法

D.激励法

6.6.以下哪项不属于教师心理健康的标志？()

A.情绪稳定

B.人际关系和谐

C.生理健康

D.教学技能高超

7.7.学生在学习过程中，由于缺乏学习策略而导致的记忆困难称为？()

A.记忆遗忘

B.记忆混淆

C.记忆障碍

D.记忆过度

8.8.教师在课堂教学中，通过提问、讨论等方式引导学生主动参与学习的方法称为？()

A.讲授法

B.演示法

C.问答法

D.案例分析法

9.9.以下哪项不属于学生心理发展的基本特征？()

A.发展性

B.适应性

C.稳定性

D.可塑性

10.10.教师在课堂教学中，通过创设情境、激发兴趣等手段来提高学生学习效果的方法称为？()

A.案例分析法

B.情境教学法

C.讨论法

D.演示法

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素对学生的学习动机有重要影响？()

A.学生的个人兴趣

B.教师的教学方法

C.课堂纪律

D.家长的期望

E.学生的学业成就

12.2.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的课堂参与度？()

A.设定明确的课堂规则

B.鼓励学生提问和讨论

C.适时给予表扬和奖励

D.忽视学生的不良行为

E.创设积极的课堂氛围

13.3.以下哪些属于学生心理发展的基本特征？()

A.发展性

B.适应性

C.稳定性

D.可塑性

E.个体差异性

14.4.教师在教学中，以下哪些方法有助于促进学生的认知发展？()

A.案例分析法

B.合作学习

C.问答法

D.演示法

E.重复练习

15.5.以下哪些因素可能影响学生的学习效果？()

A.学生的学习风格

B.教师的教学水平

C.家庭环境

D.同伴关系

E.学校资源

三、填空题(共5题)

16.1.在学习过程中，对先前学习产生促进作用的迁移称为正迁移。

17.2.在教育心理学中，强调学习者在学习过程中的主体地位的是人本主义学习理论。

18.3.学生在学习过程中，通过观察和模仿教师的行为来学习的是观察学习。

19.4.教师在课堂教学中，通过提问和回答的方式激发学生学习兴趣的是问答法。

20.5.教师在评估学生的学习成果时，综合考虑学生的知识、技能和情感态度等方面的是综合评价。

四、判断题(共5题)

21.1.在教育心理学中，所有行为都是通过学习得来的。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂管理中，应该避免使用惩罚，以免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

23.3.学生在学习过程中，所有的遗忘都是由于遗忘曲线的作用。()

A.正确B.错误

24.4.合作学习是一种高效的学习方式，适合所有学科的教学。()

A.正确B.错误

25.5.教师在教学中，应该注重学生的个别差异，采用不同的教学方法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述学习动机的激发方法。

27.2.如何在课堂教学中进行有效的提问？

28.3.结合实际教学，谈谈如何培养学生的合作学习能力。

29.4.阐述教师心理健康对教育教学的影响。

30.5.如何根据学生的认知发展阶段设计教学活动？

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