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小学地理教学空间思维培养与地理认知能力提升策略论文
**摘要**:本文旨在探讨小学地理教学中空间思维培养与地理认知能力提升的策略。通过分析当前小学地理教学的现状,结合空间思维和地理认知能力的重要性,提出具体的教学方法和策略,以期提高小学生的地理学习效果和综合素质。
**关键词**:小学地理教学;空间思维;地理认知能力;教学策略
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**一、引言**
地理学作为一门研究地球表面自然现象和人文现象的学科,对于培养学生的空间思维和地理认知能力具有重要意义。小学阶段是学生认知发展的关键时期,如何在这一阶段有效提升学生的地理素养,成为教育工作者关注的焦点。本文将从两个方面进行探讨:一是空间思维在小学
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