幼儿园小班体育标准教案《小蚂蚁搬家》.pptxVIP

幼儿园小班体育教案《小蚂蚁搬家》,每一个点击，开启无限可能汇报人：12021/10/10/周日

目录PART01教案目标PART02活动准备PART03活动过程PART04活动延伸22021/10/10/周日

教案目标0132021/10/10/周日

认知目标通过角色扮演，让孩子们认识到合作搬食物的重要性，体会团队协作的力量。理解合作的重要性在游戏环节中，指导孩子们对各种尺寸与色泽的“食物”进行排列与划分，以此锻炼他们初步的数学思维。学习简单的排序和分类通过模仿蚂蚁搬运食物的动作，让孩子们学习和理解上、下、左、右等基本运动方向。认识基本的运动方向模仿蚂蚁在迷宫中寻路搬运食物的行为，助力小朋友提升对空间和路径的识别感。增强空间感知能力0102030442021/10/10/周日

技能目标在“蚂蚁搬家”的游戏里，小朋友们学会与伙伴携手，齐心协力完成挑战，锻炼团队协作能力。增强团队合作模仿小蚂蚁运输食物的行为，能帮助孩子们提升身体的协调与平衡能力。提高协调性52021/10/10/周日

情感目标通过小组合作游戏，让孩子们学会相互帮助，共同完成任务，增强团队协作精神。培养合作意识打造趣味障碍，点燃孩童对周遭环境的好奇火花，促使他们自发地去探索和挑战。激发探索兴趣通过参与轻松的体育项目，孩子们能感受到成就，进而提升他们的自信与自我认同。增强自信心在游戏过程中，教育孩子们学会等待和轮流，培养他们尊重他人和遵守规则的意识。学习尊重他人62021/10/10/周日

活动准备0272021/10/10/周日

教具准备制作蚂蚁头饰给每位孩子，旨在增强角色扮演的真实体验，从而点燃孩子们参与活动的热情。制作蚂蚁头饰通过放置一些小障碍，例如圆形障碍物和软垫等，来模仿蚂蚁搬运食物可能遇到的各种地形，使孩子们在娱乐的同时，自然地学会如何匍匐前行和灵活跳跃。准备障碍物82021/10/10/周日

环境布置在活动场地铺设软垫、圆形障碍等，模仿蚂蚁搬运过程中所遇到的复杂环境。设置障碍物用纸箱或布帘制作简易的蚂蚁洞穴，让孩子们体验蚂蚁进出洞穴的情景。布置蚂蚁洞穴利用彩色胶带或粉笔在地上勾勒出蚂蚁迁徙的路径，孩子们可跟随该路径进行物品的搬运。绘制路线图92021/10/10/周日

安全措施01提高协调能力模仿小蚂蚁搬运食物的过程，有助于孩子们提升身体协调与平衡能力。02增强团队合作意识在小蚂蚁迁移的趣味活动中，小朋友们懂得了如何与同伴有条不紊地协作，齐心协力达成目标。102021/10/10/周日

活动过10/10/周日

导入活动在活动区域内设置软垫、圆环等障碍物，模拟蚂蚁搬家时的复杂地形。设置障碍物01利用纸盒或布料构建蚂蚁巢穴模型，让孩子感受模拟的“迁徙”过程。布置蚂蚁洞穴02用彩色胶带或粉笔在地面上画出蚂蚁迁移的路径，引导小朋友跟随路径参与游戏。绘制路线10/10/周日

主体活动在场地中摆放小积木、柔软垫子等模拟障碍，模仿蚂蚁搬运过程中所遭遇的复杂地形，引导孩子们在这些障碍中行走练习。准备障碍物搜集彩色纸张与头饰材料，引导儿童制作并佩戴蚂蚁头饰，提升活动的乐趣。制作蚂蚁头饰132021/10/10/周日

结束活动培养合作意识通过参与团队协作游戏，孩子们能学会与伙伴们携手完成任务，增强团队协作能力。增强自信心学会遵守规则在游戏过程中引导孩子理解并遵守游戏规则，培养他们的规则意识。通过完成简单的体育活动，鼓励孩子，让他们在成功中建立自信。激发探索兴趣开发富有创意的体育游戏，唤起小朋友们对体育运动的热忱与探索欲。142021/10/10/周日

活动延10/10/周日

家庭互动建议孩子们通过效仿小蚂蚁运送食物的行为，能提升身体协调能力，加强他们的平衡能力。提高协调性在虚拟搬家体验里，小玩家们通过协作完成挑战，增进伙伴间的默契，塑造团队协作意识。培养团队合作162021/10/10/周日

跨学科活动建议教师可选用彩纸和装饰带，引导孩子们制作迷你蚂蚁头饰，提升活动乐趣。制作蚂蚁头饰01布置一些障碍物，例如环形和垫子等，模拟蚂蚁搬运食物时可能遭遇的自然场景，让孩子们在游戏过程中掌握知识。准备障碍10/10/周日

谢谢THANKYOU汇报人：182021/10/10/周日