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幼儿园中班语言标准教案《快乐的夏天》
SimpleCreative
1
2021/10/10/周日
Contents
目录
01.
教案目标
02.
教学内容
03.
教学方法
04.
活动设计
05.
评估与反馈
2
2021/10/10/周日
PartOne
教案目标
3
2021/10/10/周日
语言表达能力
通过讲述夏天相关的故事,引导孩子们学习和使用与夏天相关的词汇。
词汇积累
设计情景对话练习,帮助孩子们学会如何用完整的句子描述夏天的活动。
句子构造
倡导孩子在故事结束后,运用个人语言概述故事细节,以此提升记忆力及说话能力。
故事复述
通过角色扮演及绘画体验,辅导儿童展现他们对夏日情感和偏爱的描绘。
情感表达
4
2021/10/10/周日
认知发展
通过讲述故事、参与游戏等形式,向孩子们传授有关夏天的词汇,例如“冰淇淋”、“游泳”等。
学习夏季相关词汇
孩子们通过观察夏季动植物的变化,认识夏天特点,包括天气炎热和植物茁壮成长。
认识夏季特征
5
2021/10/10/周日
情感态度与价值观
培养对夏天的喜爱
以讲述夏季故事及活动为载体,培养孩童对夏日自然景色的喜爱与鉴赏之情。
增强环保意识
培养自我照顾能力
通过夏天相关的安全教育和生活技能训练,增强幼儿的自我照顾意识和能力。
引导幼儿了解夏天的自然环境,教育他们保护环境,珍惜自然资源。
学习分享与合作
精心策划互动游戏与共享活动,使孩子们在愉悦氛围中领悟分享与团队协作之道。
6
2021/10/10/周日
PartTwo
教学内容
7
2021/10/10/周日
夏天相关词汇
夏季的自然景象包括雷阵雨、酷热和白天延长夜晚缩短,有助于孩子们认识这个季节的特点。
夏季自然现象
夏日的活动包括游泳和野餐,还有夏日特有的美食,如西瓜和冰淇淋,这些都能让孩子们的日常生活更加多姿多彩。
夏季活动与食物
8
2021/10/10/周日
夏天的故事与儿歌
通过故事介绍夏天的雷雨、彩虹等自然现象,激发孩子们对自然的好奇心。
夏天的自然现象
以儿歌风格描绘夏季植物生长之妙,例如向日葵绽放、西瓜熟透景象繁。
夏天的植物生长
讲述夏天里动物们的行为变化,如蝉鸣、青蛙跳水等,让孩子们了解季节对生物的影响。
夏天的动物行为
描绘夏季的节日庆典,如端午节、儿童节等,以故事形式向孩子们阐述节日的起源与庆祝习俗。
夏天的节日活动
01
02
03
04
9
2021/10/10/周日
夏天的自然现象
通过观察与交流,使孩子们认识到夏季的气候特点和动植物的变化情况。
01
认识夏天的特征
讲授夏天相关词汇,例如“酷热”、“冰激凌”、“游泳”,以提升语言运用技巧。
02
学习夏天相关词汇
10
2021/10/10/周日
PartThree
教学方法
11
2021/10/10/周日
游戏化教学
夏日的自然景象,包括突发的雷阵雨、酷热的高温天气以及白天延长夜晚缩短的特点,这些都能帮助孩子认识夏季的特点。
夏季自然现象
01
描述夏日里常有的娱乐活动,比如游泳、野餐,还有夏日独有的美食,像冰淇淋、西瓜,以此拓展孩子们的词汇量。
夏季活动与食物
02
12
2021/10/10/周日
合作学习
通过讲述夏天相关的故事,引导孩子们学习和使用与夏天相关的词汇。
词汇积累
01
02
03
04
策划一场夏日活动情景对话,让孩子通过完整句子表达他们对夏天的体验与情感。
句子构造
引导孩子们在故事结束后,用自己的语言重新讲述故事,以此提升他们的记忆力和语言表达能力。
故事复述
通过角色扮演和绘画活动,鼓励孩子们表达对夏天的喜爱和在夏天的快乐体验。
情感表达
13
2021/10/10/周日
情境模拟
通过故事介绍夏天的雷雨、彩虹等自然现象,激发孩子们对大自然的兴趣。
夏天的自然现象
01
夏季节,众多动物展示各异风貌:青蛙此起彼伏的叫声、蝴蝶翩翩飞舞的身影,这些都是孩子们锻炼观察力的绝好素材。
夏天的动物行为
02
通过儿歌形式介绍夏天植物的生长特点,如向日葵的向阳生长,增强孩子们的自然知识。
夏天的植物生长
03
夏日的节庆,比如端午节和儿童节,以儿歌和故事为媒介,传授孩子们节日背后的文化传统和习俗。
夏天的节日活动
04
14
2021/10/10/周日
PartFour
活动设计
15
2021/10/10/周日
语言游戏活动
培养对夏天的喜爱
通过讲述夏天的故事和活动,激发幼儿对夏天自然美景的喜爱和向往。
培养自我表达能力
激发孩子们用言语或图画来描绘他们对夏日的情感,以此提高他们的表达与交际能力。
增强环保意识
学习分享与合作
培养孩子对夏季自然环境的认识,教导他们爱护环境,尊重和保护自然资源。
设计合作游戏和分享活动,让幼儿在快乐中学会与同伴分享和协作。
16
2021/10
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