幼儿园中班语言标准教案《快乐的夏天》.pptxVIP

幼儿园中班语言标准教案《快乐的夏天》.pptx

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幼儿园中班语言标准教案《快乐的夏天》

SimpleCreative

1

2021/10/10/周日

Contents

目录

01.

教案目标

02.

教学内容

03.

教学方法

04.

活动设计

05.

评估与反馈

2

2021/10/10/周日

PartOne

教案目标

3

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语言表达能力

通过讲述夏天相关的故事,引导孩子们学习和使用与夏天相关的词汇。

词汇积累

设计情景对话练习,帮助孩子们学会如何用完整的句子描述夏天的活动。

句子构造

倡导孩子在故事结束后,运用个人语言概述故事细节,以此提升记忆力及说话能力。

故事复述

通过角色扮演及绘画体验,辅导儿童展现他们对夏日情感和偏爱的描绘。

情感表达

4

2021/10/10/周日

认知发展

通过讲述故事、参与游戏等形式,向孩子们传授有关夏天的词汇,例如“冰淇淋”、“游泳”等。

学习夏季相关词汇

孩子们通过观察夏季动植物的变化,认识夏天特点,包括天气炎热和植物茁壮成长。

认识夏季特征

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情感态度与价值观

培养对夏天的喜爱

以讲述夏季故事及活动为载体,培养孩童对夏日自然景色的喜爱与鉴赏之情。

增强环保意识

培养自我照顾能力

通过夏天相关的安全教育和生活技能训练,增强幼儿的自我照顾意识和能力。

引导幼儿了解夏天的自然环境,教育他们保护环境,珍惜自然资源。

学习分享与合作

精心策划互动游戏与共享活动,使孩子们在愉悦氛围中领悟分享与团队协作之道。

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PartTwo

教学内容

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夏天相关词汇

夏季的自然景象包括雷阵雨、酷热和白天延长夜晚缩短,有助于孩子们认识这个季节的特点。

夏季自然现象

夏日的活动包括游泳和野餐,还有夏日特有的美食,如西瓜和冰淇淋,这些都能让孩子们的日常生活更加多姿多彩。

夏季活动与食物

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夏天的故事与儿歌

通过故事介绍夏天的雷雨、彩虹等自然现象,激发孩子们对自然的好奇心。

夏天的自然现象

以儿歌风格描绘夏季植物生长之妙,例如向日葵绽放、西瓜熟透景象繁。

夏天的植物生长

讲述夏天里动物们的行为变化,如蝉鸣、青蛙跳水等,让孩子们了解季节对生物的影响。

夏天的动物行为

描绘夏季的节日庆典,如端午节、儿童节等,以故事形式向孩子们阐述节日的起源与庆祝习俗。

夏天的节日活动

01

02

03

04

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夏天的自然现象

通过观察与交流,使孩子们认识到夏季的气候特点和动植物的变化情况。

01

认识夏天的特征

讲授夏天相关词汇,例如“酷热”、“冰激凌”、“游泳”,以提升语言运用技巧。

02

学习夏天相关词汇

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PartThree

教学方法

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2021/10/10/周日

游戏化教学

夏日的自然景象,包括突发的雷阵雨、酷热的高温天气以及白天延长夜晚缩短的特点,这些都能帮助孩子认识夏季的特点。

夏季自然现象

01

描述夏日里常有的娱乐活动,比如游泳、野餐,还有夏日独有的美食,像冰淇淋、西瓜,以此拓展孩子们的词汇量。

夏季活动与食物

02

12

2021/10/10/周日

合作学习

通过讲述夏天相关的故事,引导孩子们学习和使用与夏天相关的词汇。

词汇积累

01

02

03

04

策划一场夏日活动情景对话,让孩子通过完整句子表达他们对夏天的体验与情感。

句子构造

引导孩子们在故事结束后,用自己的语言重新讲述故事,以此提升他们的记忆力和语言表达能力。

故事复述

通过角色扮演和绘画活动,鼓励孩子们表达对夏天的喜爱和在夏天的快乐体验。

情感表达

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2021/10/10/周日

情境模拟

通过故事介绍夏天的雷雨、彩虹等自然现象,激发孩子们对大自然的兴趣。

夏天的自然现象

01

夏季节,众多动物展示各异风貌:青蛙此起彼伏的叫声、蝴蝶翩翩飞舞的身影,这些都是孩子们锻炼观察力的绝好素材。

夏天的动物行为

02

通过儿歌形式介绍夏天植物的生长特点,如向日葵的向阳生长,增强孩子们的自然知识。

夏天的植物生长

03

夏日的节庆,比如端午节和儿童节,以儿歌和故事为媒介,传授孩子们节日背后的文化传统和习俗。

夏天的节日活动

04

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2021/10/10/周日

PartFour

活动设计

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2021/10/10/周日

语言游戏活动

培养对夏天的喜爱

通过讲述夏天的故事和活动,激发幼儿对夏天自然美景的喜爱和向往。

培养自我表达能力

激发孩子们用言语或图画来描绘他们对夏日的情感,以此提高他们的表达与交际能力。

增强环保意识

学习分享与合作

培养孩子对夏季自然环境的认识,教导他们爱护环境,尊重和保护自然资源。

设计合作游戏和分享活动,让幼儿在快乐中学会与同伴分享和协作。

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2021/10

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