完全平方公式预习学案与自主学习训练.pdfVIP

1.6完全平方（1）（预习部分）

年级：七年级（下）学科：数学执笔：审核：七年级数学组

课型：新授时间：2014年月日

学习目标：

1、使学生理解完全平方并能应用其进行计算；

2、经历探索完全平方的过程，能说出的结构特征，并能运用进行简单计算．

3、培养学生探索能力和概括能力，体会数形结合的思想。

学习重点：理解完全平方并能应用其进行计算。

学习难点：探索完全平方的过程。

本节课仿照平方差公

一、知识储备式的学习方法学习本课。

1、回顾平方差的学习过程

2、利用多项式乘多项式法则，计算下列各式，你能发现什么规律？

2

（1）()()()

p+1p+1p+1.

（2）()2

m+2=.

()2

（3）a+5

12

（4）x+

2

()2

（5）a+b.

观察上面各式，你发现了什么规律？

规律为：

二、自主预习

1、通过以上学习我们发现：

()2a22

a+b+2ab+b我们把它叫做完全平方

请用自己的语言描述完全平方的结构特点

结构特点为：

2、例题1、直接利用完全平方计算下列各题

（1）(x9)2

()2

（2）m0.1

3、例题2、你能直接利用完全平方计算下列各题吗？

()22()222

x2yx2x2y2yx4xy4y

你看明白了吗？

222

(a+b)=a+2ab+b

注意：在实际计算中我们要分清谁是中的a、谁是中的b。

4、练习：利用完全平方计算下列各题

（1）()2

m+11

(2)2

（2）3x

(2y)2

（3）3x

、预习前测

1、下列各式中，能够成立的等式是（）

A、(y)222(y)24x22

xxyB、2x2xyy

22

()2()2

C、2m12m4m1D、2mn4m4mnn

2、利用完全平方计算下列各题

（1）(x7)2

()2

（2）3x4y

记录下来，课上一定要问哦

四、预习中还有哪题？记录来。

1.6完全平方（1）（课堂部