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2025年内蒙古县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（预热题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程

B.学生心理

C.教师心理

D.教育与心理的相互关系

2.2.下列哪项不属于学习的类型？()

A.认知学习

B.行为学习

C.情感学习

D.理解学习

3.3.下列哪项是教师职业心理特征？()

A.教育观念

B.教学技能

C.教师心理素质

D.教学内容

4.4.下列哪项不是影响学生学习的心理因素？()

A.认知风格

B.情绪状态

C.家庭背景

D.教学方法

5.5.下列哪项是教师职业倦怠的表现？()

A.工作热情高

B.教学效果良好

C.工作满意度低

D.教学技能熟练

6.6.下列哪项是教师心理辅导的基本原则？()

A.以学生为中心

B.以教师为中心

C.以教材为中心

D.以课堂为中心

7.7.下列哪项是教师心理健康教育的内容？()

A.教育教学知识

B.心理健康知识

C.教育法律法规

D.教育心理学知识

8.8.下列哪项是教师心理辅导的方法？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.行为矫正法

D.课堂讨论法

9.9.下列哪项是教师心理辅导的目标？()

A.提高教学效果

B.促进学生心理健康

C.培养学生创新能力

D.增强教师职业素养

10.10.下列哪项是教师心理辅导的注意事项？()

A.尊重学生

B.保密原则

C.专业技能

D.教学经验

二、多选题(共5题)

11.1.教师职业倦怠的三个维度包括哪些？()

A.情绪衰竭

B.个人成就感低

C.去个性化

D.焦虑

12.2.影响学生学习的心理因素包括哪些？()

A.认知风格

B.情绪状态

C.人际关系

D.家庭环境

E.教学方法

13.3.教师心理辅导的原则有哪些？()

A.尊重学生

B.保密原则

C.发展性原则

D.个性化原则

E.教育性原则

14.4.教师心理健康教育的内容有哪些？()

A.心理健康知识

B.心理调适技巧

C.应对压力的方法

D.情绪管理

E.人际沟通技巧

15.5.教师心理辅导的方法有哪些？()

A.案例分析法

B.行为矫正法

C.认知行为疗法

D.支持性心理治疗

E.群体辅导

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究目的是揭示教育过程中各种心理现象的

17.2.学习动机的两个基本成分是

18.3.教师职业倦怠的典型症状是

19.4.在学习过程中，学生的认知结构包括

20.5.教师心理辅导的目标是

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究对象仅限于学生的心理活动。()

A.正确B.错误

22.2.学习动机与学习效果之间总是成正比关系。()

A.正确B.错误

23.3.教师职业倦怠是所有教师都会经历的一个阶段。()

A.正确B.错误

24.4.教师心理辅导的主要目的是为了提高教师的教学技能。()

A.正确B.错误

25.5.学习过程中的同化作用是指学习者将新信息纳入已有知识结构中。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业倦怠的主要原因。

27.2.如何在教学中应用强化原理来提高学生的学习动机？

28.3.请说明教师心理辅导对学生心理健康发展的作用。

29.4.结合实际教学，谈谈如何促进学生的合作学习。

30.5.请分析教师心理健康对教育教学工作的影响。

2025年内蒙古县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（预热题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育心理学是研究教育过程中学生、教师心理现象及其相互关系的科学。

2.【答案】D

【解析】学习可以分为认知学习、行为学习和情感学习，理解学习是认知学习的一种，不属于独立的学习类型。

3.【答案】C

【解析】教师心理素质是教师职业心理特征的重要组成部分，包括情感、意志、性格等方面。

4.【答案】D

【解析】教学方法是教师实施教学的方式，不属于影响学生学习的心理因素。

5.【答案】C

【解析】教师职业倦