2025年湖北省单招《数学》真题【预热题】附答案详解.docxVIP

湖北省单招《数学》真题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、下面四个图形中，∠1=∠2一定成立的是（）

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:根据对顶角相等可知，B选项正确

2、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

3、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:“ab0”表示a和b同号，即a0且b0，或a0且b0。因此，“ab0”是“a0,b0”的必要条件，因为只有当a和b都大于0时，ab才大于0。但它不是充分条件，因为a和b小于0时，ab也大于0。

4、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

5、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:由∠α的余角是30°可得∠α=60°，可得cosα的值.

【详解】

解:∠α的余角为30°,所以∠α=60.

根据特殊角的三角函数值可得:cosα=1/2，

故本题正确答案为A.

6、设a，b，c，d∈R,且a＞b，c＞d，则下列结论正确的是（）.

A．a+cb+d

B．a-cb-d

C．acbd

D．a/db/c

答案:A

解析:这道题考查不等式的性质。在不等式中，若两边同时加上相同的数，不等号方向不变。因为a＞b，c＞d，所以a+c一定大于b+d。选项B中，a-c与b-d的大小无法直接得出；选项C中，当c、d为负数时，ac不一定大于bd；选项D中，当c、d为0或负数时，a/d与b/c无法比较。综上，答案选A。

7、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

8、等差数列-6，-1,4，9,....中的第20项为().

A．89

B．-101

C．101

D．-89

答案:A

解析:这道题考查等差数列通项公式的应用。等差数列通项公式为$$a_n=a_1+(n-1)d$$，其中$$a_1$$为首项，$$d$$为公差。此数列首项$$-6$$，公差$$5$$。第$$20$$项即$$a_{20}=-6+(20-1)×5=89$$，所以答案选A。

9、下列图不是轴对称图形的是（）

A．圆

B．正方形

C．直角三角形

D．等腰三角形

答案:C

解析:这道题考查轴对称图形的概念。轴对称图形是沿对称轴对折后能完全重合的图形。圆沿直径对折可重合，正方形沿对角线或对边中点连线对折可重合，等腰三角形沿底边中线对折可重合。而直角三角形无论怎么对折都无法完全重合，所以答案是C。

10、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

11、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

12、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

13、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

14、有一个两位数，它的十位数字与个位数字的和为5，则符合条件的数有（）个。

A．4

B．5

C．6

D．无数

答案:B

解析:这道题考查两位数的组成。两位数由十位和个位数字构成，两数字之和为5。分别列举可能的组合：0和5组成50，1和4组成14、41，2和3组成23、32，共5个符合条件的数。所以答案选B。

15、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

16、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

17、如图，以点O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB是小圆的切线，C为切点，若两圆的半径分别是10cm、6cm，则弦AB的长为（）

A．16cm

B．12cm

C．8cm

D．6cm

答案:A

解析:

18、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

19、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:如图：

20、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

21、如图，某学校共有教师200人，按老年教师、中年教师、青年教师的比例用分层随机抽样的方法从中抽取一个60人的样本，则被抽到的青年教师的人数为（）

A．24

B．18

C．12

D．6

答案:B

解析:根据题目，学校共有教师200人，青年教师占30%。样本总数为60人，需计算青年教师在样本中的人数。计算公式为：60人样本