课后分层检测案详解：生命系统与细胞学说.pdfVIP

分册三课后分层检测案

课后分层检测案1

1.解析：细胞学说一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了植物体和动物体结构的

统一性，C正确。

：C

2.解析：花粉里含植物的雄性生殖细胞；酵母菌是单细胞真菌；属于生殖细胞；甲

状腺激素是甲状腺分泌的细胞产物。

：D

3.解析：细菌属于原核生物，具有细胞结构，不具有细胞结构，A错误；

和AIDS，都不具有细胞结构，B错误；人属于多细胞动物，草履虫属于单细胞生

物，故发育三周的人胚胎和草履虫都具有细胞结构，C正确；乌龟属于多细胞动物，具有细

胞结构，烟草花叶不具有细胞结构，D错误。

：C

4.解析：草履虫是单细胞生物，一个细胞就能完成各种生命活动，其生命活动离不开细

胞；没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能；细胞中的分子属于构成细胞的物质，没有

生命。

：B

5.解析：缩手反射是在各种分化的神经细胞、肌细胞等密切配合下完成的，但并不是人

体各系统都参与。

：D

6.解析：神经元属于细胞；一只小猫属于；生物圈是最大的生命系统；一个中

所有的鱼不属于生命系统的某个层次。

：B

7.解析：大熊猫是高等动物，因此其生命系统的结构层次为：细胞→组织→→系统

→。

：B

8.解析：从图形辨析中可以看出，A图是人的口腔上皮细胞；B图是蓝细菌()的细

胞结构模式图；C图是植物叶片的部分组织细胞；D图是血细胞。所以只有蓝细菌才是

层次。

：B

9.解析：(1)观察图中结构，二者都是由单个细胞构成的单细胞生物。(2)单细胞生物体

可以通过细胞，由一个细胞为两个细胞，完成繁殖；也可以体现出繁殖是在细胞这

一结构基础上进行的，即生命活动离不开细胞。(3)在生命系统的结构层次上注意区分有关种

群、群落、生态系统的概念。

：(1)一个细胞单细胞细胞

(2)繁殖细胞(3)种群群落生态系统

10.解析：水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统，A

错误；中的水、阳光等环境因素属于生态系统的组成部分，生态系统属于生命系统，B

正确；细胞学说使人们对生命的认识由水平进入到细胞水平，C错误；细胞学说的创立

是多个科学家相继研究完成的，主要由和提出，D错误。

：B

11.解析：没有细胞结构，只能寄生在活细胞中代谢和繁殖，即“所有都是寄

生的，离开细胞不能进行新陈代谢”这个能支持“的是在细胞产生”

的观点。综上分析，A符合题意，B、C、D不符合题意。

：A

12.解析：光学显微镜技术为细胞学早期的形成奠定了良好的基础，A正确；和

通过观察部分动植物的组织，得出的“一切动植物都由细胞构成”这一结论是可信的，

因为在细胞学说的建立过程中，科学家运用不完全归纳法揭示了动植物的与细胞的内在

规律。由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的，B错误；生物学作为一门科学，

其发展离不开基础科学和观察的进步，C正确；科学发现需要理性思维和实验相结合，

D正确。

：B

13.解析：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞→组织→→系统→→种群

→群落→生态系统→生物圈。图中a、b、c三者的关系是依次由大到小，前者包含后者，而

生态系统是由群落及其无机环境构成的，不同的种群组成群落，生态系统、群落、种群符合

这一关系，C正确。

：C

14.解析：(1)细胞是生命系统最基本的结构层次，本生态系统内的细胞有鲫鱼的神经细

胞、白天鹅的体细胞等。(