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2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【名师推荐】
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.在教育心理学中,教师期望对学生学习行为的影响被称为什么?()
A.教学策略
B.罗森塔尔效应
C.学习动机
D.课堂管理
2.学生在学习过程中,以下哪种策略属于认知策略?()
A.复习笔记
B.模仿教师
C.研究课题
D.模拟考试
3.学生在学习过程中,以下哪种心理现象属于迁移?()
A.学习新知识时忘记旧知识
B.学习新技能时使用旧技能
C.学习困难时感到焦虑
D.学习新知识时感到兴奋
4.在教育活动中,以下哪种教学方法强调学生通过合作学习?()
A.讲授法
B.案例分析法
C.问答法
D.讨论法
5.以下哪种学习动机属于内部动机?()
A.为了获得奖励
B.为了获得高分
C.出于对学习的兴趣
D.为了逃避惩罚
6.在教学过程中,以下哪种教学原则强调学生主动参与学习?()
A.科学性与思想性统一原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.量力性原则
7.在心理辅导中,以下哪种技巧可以帮助学生放松?()
A.深呼吸
B.反复确认
C.自我暗示
D.转移注意力
8.学生在学习过程中,以下哪种现象属于遗忘?()
A.学习新知识时忘记旧知识
B.学习新技能时使用旧技能
C.学习困难时感到焦虑
D.学习新知识时感到兴奋
9.在教育活动中,以下哪种评价方法强调过程而非结果?()
A.成绩评价
B.过程评价
C.标准评价
D.自我评价
10.以下哪种心理理论假设人类具有先天的认知能力?()
A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.认知心理学理论
D.建构主义理论
二、多选题(共5题)
11.以下哪些因素会影响学生的学习动机?()
A.学习内容的新颖性
B.教师的教学风格
C.同伴关系
D.家庭背景
E.学生自身的兴趣
12.在班级管理中,以下哪些方法有助于建立良好的班级秩序?()
A.明确班级规则
B.公正公平地处理问题
C.鼓励学生参与决策
D.定期进行班级活动
E.强化正面行为
13.以下哪些属于认知策略?()
A.划重点
B.自我提问
C.组织策略
D.复习策略
E.记忆术
14.以下哪些因素会影响学生的情绪?()
A.学习压力
B.家庭环境
C.同伴关系
D.个人生理状态
E.学校环境
15.在心理辅导中,以下哪些技巧有助于帮助学生应对焦虑?()
A.深呼吸练习
B.正念冥想
C.认知重构
D.放松训练
E.行为暴露
三、填空题(共5题)
16.根据维果茨基的最近发展区理论,儿童独立解决问题的水平与成人指导或帮助下解决问题的水平之间的差距被称为______。
17.在教学中,为了提高学生的元认知能力,教师可以采取______、______、______等策略。
18.在心理辅导中,常用的倾听技巧包括______、______、______等。
19.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论,学习材料的______是影响学习效果的重要因素。
20.在班级管理中,为了建立良好的班级文化,教师应注重培养______、______、______等价值观。
四、判断题(共5题)
21.教师期望效应也称为“罗森塔尔效应”,是一种无意的心理现象。()
A.正确B.错误
22.建构主义理论认为,知识是由个体主动建构的,而不是被动接受。()
A.正确B.错误
23.学习迁移是指将已学的知识或技能应用到新的学习情境中。()
A.正确B.错误
24.在心理辅导中,教师的角色主要是提供解决方案。()
A.正确B.错误
25.认知策略是指个体为了提高学习效率而采用的认知活动。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简要阐述建构主义学习理论的基本观点。
27.如何根据学生的认知发展阶段设计有效的教学活动?
28.请解释什么是自我效能感,并说明它对学生学习的影响。
29.如何利用班级管理中的“群体动力”来促进班级和谐发展?
30.请简述教育心理学在教师教育中的作用。
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一、单选题(共10
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